II.

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*Tras mucho pensarlo decide dejar a un lado ese tema.*

Protagonista
(Un poco nerviosa)
Entiendo, que tenga una buena tarde.

*La PROTAGONISTA procede a acercarse a la puerta cuando él profesor decide intervenir*

Profesor
Mañana avanzaremos el trabajo, como no se enteró ya puede llevar ideas pensadas para mañana.

*Ella asiente y decide marcharse rápidamente por la puerta antes de que este le diga nada más

**INT. CASA PROTAGONISTA (HABITACIÓN) - NOCHE (ESA MISMA NOCHE)**

*La protagonista, aún desconcertada por el encuentro con su profesor, intenta concentrarse en sus estudios y el trabajo pendiente. Sin embargo, su mente sigue divagando hacia aquel momento tenso y enigmático.*

PROTAGONISTA 
(Para sí misma) 
-¿Qué querrá decir con "podría ir a peor"? ... ¿Acaso está insinuando un castigo?

*Intentando dejar de lado esos pensamientos, la protagonista se sumerge en su trabajo académico. Sin embargo, su mente vuelve una y otra vez a la enigmática conversación.*

PROFESOR 
(En la mente de la protagonista, resonando) 
"Tu actitud no pasa desapercibida. Hay algo en ella que va más allá de lo académico."

*La protagonista se sorprende al descubrir que, a pesar de sus esfuerzos, no puede evitar pensar en su profesor, eso no la permite estudiar bien. Cada gesto, cada palabra, parece resonar en su mente de una manera inesperada.*

PROTAGONISTA 
(Para sí misma) 
-¿Por qué no puedo sacarla de mi cabeza? Fue solamente una conversación, ¿verdad?

*La PROTAGONISTA se queda pensando y sobrepasando hasta que cae rendida en el escritorio, el sueño se apoderó de sus pensamientos*

**INT. CLASE (al día siguiente) - DIA**

*Tocado el timbre todos los 50 estudiantes pasan a sus asientos pero había uno libre, el de la protagonista quien volvía a llegar tarde.*

PROFESOR 
(Mirando alrededor del aula) 
-Muy bien, parece que todavía estamos esperando a nuestra compañera. No comenzaremos la clase hasta que ella se una a nosotros. Asegúrense de agradecerle su puntualidad cuando finalmente llegue, si es que llega.

*Eso último lo murmura en voz baja.*
*Los estudiantes intercambian miradas y murmullos mientras esperan la llegada de la protagonista, algunos mostrando impaciencia y otros simpatía.*

-
*Tras 15 largos minutos, la protagonista. Finalmente, entra apresurada, con expresión de disculpa.*

PROTAGONISTA 
(Susurrando) 
Lo siento mucho, profesor, me quedé dormida.

PROTAGONISTA 
(Para sí misma) 
Esto es lo último que necesitaba... ¿Cómo puedo haberme quedado dormida en una situación como esta?

*El profesor, notando la incomodidad de la protagonista, decide intervenir al final de la clase.*

PROFESOR 
(Con seriedad) 
Señorita, un momento.

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