любовь вампиров

ГЛАВА 14. ФАМИЛЬЯРЫ.

ГЛАВА 14. ФАМИЛЬЯРЫ.

Я сидела, пила чай. Оборотни ушли в свои комнаты. Мили Грини и Ева сидели со мной на кухне. РО́ман куда-то ушёл. Мы сидели с  девчонками на кухне и сплетничали о своём. Мы разошлись по своим каналам в 2:00. Я легла спать, и пока я спала, РО́ман тихо зашёл и в мою комнату и лёг рядом со мной. Утром я проснулась и мне, было лень открывать глаза. Моя голова лежала на чей-то груди. Я провела рукой от пояса до ключиц и не поняла, кто это. Мне по-прежнему было лень открывать глаза. Я пальцами рук начала обводить черты его лица, чтобы понять, кто это. Я со спокойной душой выдохнула, потому что поняла, что это РО́ман. Я его обняла и дальше легла спать. Нас разбудила Грини. Я встала и пошла в душ. РО́ман пошёл к себе собираться. Я вышла из душа и пошла на кухню. На кухне сидели ребята и завтракали. У меня уже как традиция стала каждое утро пить кровь и курить на крыльце. Я сидела на крыльце. В одной руке сигарета, а в другой стаканчик с кровью. Я докурила и до пила кровь. Зашла в домик, прошла к раковине, помыла стакан и пошла в свою комнату, что бы собраться на урок. Время уже было 10:40. Мы все вышли из домика и пошли в школу. Мы дошли до школы и нас уже около школы ждал наш педагог.
- ребята. Сегодня мы будем практиковаться с фамильярами на заднем дворе школы. - сказал педагог.
Мы все пошли на задний двор. И там нам представили самых стандартных фамильяров. Это были. Кошка с крыльями, лягушка с пятью глазами, собака с двумя головами.
И нам сказали, не трогая их, наладить с ними связь любыми способами. Первая пошла какая-то девчонка из параллельной группы. Она сначала подошла к кошке с крыльями. Кошка давольно агрессивно смотрела на неё. Как только девчонка подошла к ней, кошка стала на дыбы и начала фыркать. Девчонка подошла к ней поближе, и кошка хотела броситься на девчонку, чтобы рассцарапать. Но педагог схватил кошку специально петлёй для фиксации. Педагог начал орать на её:
- ты вообще была на моих уроках?! ты вообще слышала, что я там говорил?!.
Мы стояли все в шоке. Мы продолжили урок. Почти у всех всё прошло как по маслу. тут очередь дошла до меня. Я подошла сначала к кошке. Кошка смотрела мне в глаза, как будто она хотела найти в них слабость и страх но я ей не поддавалась. Я смотрела ей в глаза. Тем временем мои глаза стали похожие на её. Мои глаза стали жёлтого цвета, а мои зрачки стали как у кошки. Кошка не могла долго выдержать мой взгляд и поклонилась мне. Педагог начал меня хвалить и сказал:
- я впервые вижу человека, к которому так быстро поддалась, эта кошка.
Мои глаза за секунду стали прежними. Я пошла к следующему фамильяру, и это была лягушка с пятью глазами. Я посмотрела на неё и поняла, что она земноводная я на колдовала ей небольшую ёмкость с водой. Лягушка туда запрыгнула и начала там плавать. Педагог ничего не сказал на счёт магии. Я подошла к третьему фамильяру, и это была двухголовая собака. Я подошла чуть ближе, чем полагается,  села на корточки. Собака сидела и пристально смотрела мне в глаза. Я похлопала по земле и произнесла заклинание так тихо, что бы никто не услышал и собака легла на живот, а потом перевернулась на спину. Педагог, сказал:
- вот хоть один человек меня слушал на уроке, и прошёл это испытание без единой ошибки.
Я пошла и вернулась в свой ряд.
Урок был окончен. У нас была перемена. Я пошла курить. РО́ман пошёл за мной. Я прикурила сигарету. РО́ман обнял меня одной рукой за плечи, другой за талию.
-как?. Ты справилась с двух головой собакой. - спросил РО́ман.
- это. Заклятье послушание. - ответила я.
- слушай, может ты ещё и на меня околдовала.- сказал РО́ман с улыбкой.
- слушай, если бы я тебя околдовала, я бы тебя бы использовала в других целях. - сказала я. И продолжала курить.
Тут мимо нас начал идти педагог, и заметил что я курю. Он подошёл и сказал:
- вот я тебя сегодня хвалил, а ты оказываешься куришь! И своего парнишку травишь. Эх, молодёжь!.
Я посмотрела на него с возмутительным взглядом и сказала:
- стоп!. Я что-то не понимаю. То-есть вы хотите сказать. Если я курю, то я плохой человек?!. Да вы понятия не имеете, почему я курю!. Вы бы хоть раз были на моём месте?!. Вам не приходила в голову, что я может все детство не жила, а выживала, что моя душа переживала, то что вы за всю жизнь не переживали.
РО́ман резко закрыл мне рот рукой и сказал педагогу:
- вы конечно, извините за неё, она просто сегодня не выспалась. И я с ней полностью согласен на счёт курение. А что плохого в сигаретах?
Без них порой сейчас ни как.
Ну, например, подняли нервы.
Ты закурил и все ништяк.
О всём забыл. На пять минут,
Забыл людей, кто их поднял,
Ну что плохого в сигаретах?
Они нужны без них никак.
Педагог посмотрел на нас с недовольным лицом и сказал:
- туши сигарету. Сейчас урок начнётся.
Я докурила сигарету, и мы пошли в кабинет. Мы зашли в кабинет и сели по местам. Прозвенел звонок на урок. Все пришли с перемены. Педагог начал урок не по теме. Он сказал:
- этот урок сегодня пойдёт не о фамильярах, а о курение у вас есть ровно 20 минут, что бы выучить стих о вреде курения. Скажите спасибо Риде Секвил и Майклу РО́ману за их длинный язык вы теперь будете учить стих. Кто не выучит тому автоматом "2".
Весь класс на нас посмотрел с недовольными лицами.
Я прошептала РО́ману:
- а давай выучит стих не о вреде, а на оборот.
Он кивнул. И  начал искать стих в интернете. Хорошо, что мне ничего искать не надо, потому что я знаю много стихов о сигаретах.
Время уже вышло. Педагог начал вызывать учеников к доске, что бы они рассказывали стихи и в последнюю очередь вызвали, меня. А потом РО́мана. У половина класса были двойки. Тут очередь дошла и до меня. Я спокойно вышла к доске.
Педагог, сказал:
- ну давай послушаем, что ты сейчас выучила.
Я посмотрела с ухмылкой на педагога и начала рассказывать стих "Сигарета тлеет, а нам не холодно
И так мало времени, жизнь то одна
И на сколько километров живы мои ноги
А все мое, там люди и дороги Сигарета тлеет, а мы встречаем рассвет
И нет причин умирать, но и сил нет
Я там, где написал Майами
Улыбаюсь, но и дождь бывает местами
Столько советуют бросить, у самих души в дыму
А через туман мне одному
Вроде перед смертью точно я не нак*рюсь
А сигарета под кайф, сигарета под грусть
Город мой, запомни меня таким, пока молодой
Город мой, улетаю я, но душой с тобой
Город мой, запомни меня таким, пока молодой
Город мой, улетаю я, но я вернусь за тобой
Сигарета тлеет, давай закурим еще
Буду думать, пока фильтр пальцы не зажжет
Сигарета тлеет, а пепел падает наземь
Мои года улетают нафиг
Синий дым, дым, дым
Амбиции спасут, или убьют молодым
И куда бы не вел мой путь
Я для своего Бога останусь
Его мальчиком золотым
Небо мне кричало, милый меня не предавай
О тебе я мечтало так в детстве
Если трудно будет, я тебя всегда обнимаю
Да наполнит душа твои песни
Гитарист минора нотами ты наиграй
Чтобы душа не осталась на месте
Колесо удачи пусть всегда меня выбирает
И мой ангел всегда со мной вместе
Жизнь – словно вода, словно сигарета
Часто душу людям дарим, но безответно
И те, кто руку не давал, с успехом ее тянут
Вам по кайфу, знаю, что Честный вами обманут
Ну зачем? Ну зачем? Ну зачем мне рай?
Мы ж туда не попали по фейсу
Дворовой, пацановский мой край
Да и принципы тянутся с детства
Сигарета тлеет, а нам не холодно
И так мало времени, жизнь то одна
И на сколько километров живы мои ноги
А все мое, там люди и дороги".
Учитель смотрел на меня в недоумении и сказала:
- ты это выучила за урок? Я бы и за день бы столько бы не выучил.
Я посмотрела и с улыбкой сказала:
- я этот стих выучила, когда начала курить в детстве в моей голове много стихов и не только про сигареты.