I - Начало истории

10 1 2
                                    

Первый шаг в будущее.


Утро. Птички только просыпаются и начинают петь свои завораживающие песни. Цветы раскрывают свои душисто ароматные бутоны, а пчёлы начинают собирать пыльцу. Сентябрь. Время осени и учёбы, когда все ходят в школу и получают новые знания. 1 сентября начало новой жизни. И в этот день Надежда поступает в школу. Первый класс, так неожиданно и немного страшно, но девочку это только веселит, от чего та с улыбкой готовиться к ответственному шагу в новую жизнь. И вот проснувшись, девочка перекусила то, что сделала той мама.
- Так, ты всё подготовила? Портфель, учебники, тетради, пенал, форму? А банты?
- Да, мам, я всё ещё вчера приготовила! Не волнуйся, всё будет хорошо!

Девочка поела и пошла делать водные процедуры. Закончив, та начала одеваться, а мама начала заплетать девочку. Сделав той два колоска с бантиками на конце, те пошли обуваться и выходить на автобус, который скоро на скоро должен будет приехать. Приготовив всё, мама спросила дочку "Ты готова?", ответив на вопрос положительно, те вышли из дома и подошли к остановке. Приехал автобус и забрав девочку, та махала своей маленькой ручкой в окно, смотря на свою маму. Уехав, та задумалась о будущем и ждёт её в школе.

Через 40 минут автобус подъехал к школе и девочка вышла из транспорта с улыбкой на лице, хотя в глазах той читался некий страх. Новый классный руководитель девочки встретил ту и повёл в школу. Зайдя в помещении, та увидела 20 маленьких детей, которые были примерно того же возраста, как Надежда. Это были её новые одноклассники. К той подошёл мальчик с тёмными волосами и карими глазами.
-Привет, давай познакомиться? Меня зовут Матвей, а тебя?
Мальчик протянул руку в знак приветствия, от чего девочка с удовольствием её пожала.
-Давай! Меня зовут Надя, приятно познакомиться!
Девочка улыбнулась. Те решили ещё немного поговорить, но после 5 минут, учительница сказала идти за той, тобиш " экскурсия сама себя не покажет и не расскажет!".
Ученики с удовольствием слушали рассказы учителя и следовали за той, пока та рассказывает, что здесь и как.
Прошло полчаса, учительница закончила познавательную историю, а дети пошли в свой новый класс. Надежда продолжала болтать с Матвеем, пока не начался урок. На уроке всем объяснили задачу детей, их обязаности и расписание всех уроков и время. Дети пошли на первый урок. Первым уроком было ИЗО (изобразительное искусство). Придя, те сели по местам, а учитель начал вести урок. В конце урока все получили высшие баллы за старательные рисунки. Следущий урок. И так продолжалось пол-дня.
14:30. Обед. Дети пошли на автобус. Надежда была рада новому дню и со счастливой душой пошла на автобус.
И вот наступило время, когда девочка приехала домой, ту ждала счастливая мама и отец, что были горды за свою доченьку.
Вечер. Девочка приготовила уроки и легла спать, так как завтра той рано вставать. Сделав перед снов водные процедуры, та со спокойной душой легла на боковую.

End of chapter one.

Растопленное сердце ангела. Место, где живут истории. Откройте их для себя