Обрати на меня внимание

Глава 1

"Я только что услышал, что кое-кто собирается перейти в наш класс в этом семестре!"

Было трудно сказать, кто кричал. Голос был не очень громким, хотя и мягким его нельзя было назвать, и поэтому он не привлек внимания всех студентов в классе.

Поскольку это был день регистрации перед началом нового семестра, все были заняты сбором своих книг и сдачей заданий. Голос был заглушен шумом в классе и суетой в коридоре за пределами класса 2 1. Только люди в первых двух рядах смогли расслышать слова.

Подошла студентка и швырнула свою новую книгу на стол той, которая говорила: "Чжан Кэ, в семи случаях из десяти твоя 'информация' неверна, ты можешь просто прекратить это?"

Чжан Кэ моргнул своими маленькими глазками-бусинками: "На этот раз это действительно правда!"

Несколько других людей в первом ряду услышали всеобщее волнение и, уронив новые учебники, которые они раскладывали, собрались вокруг и прижались головами друг к другу.

"Где вы услышали новости? Это достоверно?"

"Перевод на второй год средней школы (11 класс)...... Возможно ли, что они больше не могут приспособиться в другой школе?"

"Какого рода вопросы вы все задаете? Не могли бы вы сосредоточиться на самом важном моменте? Естественно, мы должны сначала спросить, являются ли они альфой или омегой, а!"

"О, пожалуйста, разве вы не видите, как мало альф и омег в нашем классе? Такой скудный природный ресурс, вы ожидаете, что такой пирог просто упадет с небес?"

"Эй! Эта фраза, это верно!" Чжан Кэ поправил свои несуществующие очки и сказал с видом глубокой таинственности: "В настоящее время пирог действительно попадет в наш класс".

[Кабинет 2-го класса].

"Что ж, тогда все ваши процедуры зачисления завершены. Через некоторое время вы сможете последовать за мной в класс, чтобы познакомиться со своими новыми одноклассниками".

У Гочжун собрал папки со стола и передал их студенту мужского пола, стоящему рядом с ним.

Занимаясь этим, он случайно подумал похлопать мальчика по плечу в знак поддержки, но когда он протянул руку, то обнаружил, что ученик был выше, чем казался, и ему было нелегко дотянуться до его плеча.