Глава 16

340 43 8
                                    

Инь Чэ не взорвался, вместо этого фейерверк взорвался в сердце Цзян Яо первым.

Он никогда не мог устоять перед чем-то мягким, пушистым и белым, будь то маленькое животное или маленький человек. Когда Ван Сяожоу была маленькой, кто знал, сколько раз ее Гэге щипал ее за маленькие щечки.

Теперь он привык к поведению Инь Чэ, поэтому забыл, но когда они впервые встретились, его впечатление об этом сопляке было таким: мягкий, белый маленький кролик.

Хотя маленький кролик был 1,8 метра ростом, и хотя у маленького кролика был странный темперамент и он требовал особого ухода, но когда он вел себя прилично, он мог быть очень милым, когда приближался к кому-нибудь.

"Лаоши, так ходить нормально?" Спросил Инь Чэ.

Чэнь Шумэй неохотно вынужден был согласиться, фыркнув и повернувшись к офису.

Люди толпой выходили из классов один за другим, занятия закончились, так что коридор был полон учеников, суетливых и шумных.

Все ученики, проходившие мимо двери класса 1, видели антисоциального школьного тирана из класса 1, который, по слухам, избивал любого после простого прикосновения, проявляя инициативу, дергая альфу за рукав и послушно следуя за ним.

Чудо света.

Когда Чжан Кэ вышел из класса и увидел эту сцену, его словно громом поразило: "Черт...... Яо Гэ действительно бог, способный подчинить даже нашу Инь Лаоду......"

Хан Мэн добавил: "Вместо "Лаода", не лучше ли было бы сказать "Лаотай"?"

Чэнь Инъин последовала за ними и помахала сжатым кулаком: "Не боитесь смерти?"

Класс 3 через коридор тоже только что был распущен, поэтому выходящие ученики случайно столкнулись с тремя людьми, направлявшимися к офису наверху лестницы.

"Да, разве эти двое не такие интересные, ссорятся за обедом и держатся за руки днем?" - спросил какой-то неизвестный человек. "Это и есть легендарная токсичная любовь?"

Как только прозвучали эти слова, из-за его спины внезапно подул холодный ветер. Говорящий ученик вздрогнул и заметил, что рядом с ними проходит школьная трава их класса.

"Тебе надоело жить?"

"......"

В кабинете второго класса:

Обрати на меня вниманиеМесто, где живут истории. Откройте их для себя