Pertengkaran

5 1 0
                                    

Seperti hari biasa amelia sibuk membaca buku sampai guru mata pelajaran di kelasnya datang , mungkin nasib buruk datang padanya setelah guru masuk , guru tersebut menyuruh untuk membuat kelompok untuk berdiskusi soal revolusi industri dan setelah berdiskusi salah satu perwakilan kelompok di suruh untuk mempresentasikan nya , bukan itu yang membuat Amelia mengalami nasib buruk tetapi pada saat perdebatan dimulai , guru tersebut memanggil salah satu siswa yang cukup pandai dalam berkomunikasi bertujuan untuk membuat perdebatan semakin menyenangkan.

" sebutkan bagaimana cara untuk meningkatkan pendidikan di negara ini supaya bisa meningkatkan sdm ?" pertanyaan dari Gilang kepada kelompok amelia karena ketidak puasannya atas jawaban yang telah diberikan amelia

" Mungkin dengan cara menggunakan sistem yang lebih disukai anak anak ataupun dengan mengajarkan atau mempraktekkan langsung dilingkungan dan dimasyarakat bagaimana seorang siswa atau siswi bisa belajar dari pengalamannya. Hal ini dapat meningkatkan sdm " balas amelia

" bagaimana jika itu tidak mempan dan juga itu membutuhkan waktu yang lama " balas gilang

" baik kalau begitu biar saya tuntaskan! pendidikan berfungsi untuk membuat atau meningkatkan kreativitas murid dan mengasah kemampuan murid di dalam akademik maupun non-akademik , seperti istilah yang biasa dikatakan lebih baik mengajar dengan murid 12 orang dari pada 35 orang ! itu adalah sebuah sindiran kamu pasti mengerti bukan , untuk apa guru berusaha mengajarkan anak yang tidak ingin belajar dan juga mereka sendiri yang akan mendapatkan dampak nya . Jadi cara meningkatkan sdm itu sendiri ada pada masing masing manusia seorang guru hanya membantu untuk meningkatkan nya begitu juga masyarakat, jadi misalnya gini guru nggak pernah ngajarin pacaran tapi banyak murid yang pacaran itu membuktikan kalian meningkatkan sdm kalian ke arah negatif atas pengaruh masyarakat atau lingkungan sekitar , hanya karena cewek nya di gosipin cowok sang kekasih datang dan bertengkar dengan cowok tersebut bukannya itu lucu , mungkin jika kamu pacaran dengan aura positif dengan saling melindungi menghormati pendapat masing-masing dan tidak berbuat senonoh yang menyebabkan hubungan itu hancur , apa kamu merasa dengan bertengkar itu seperti pahlawan kesiangan? " balas Amelia dengan sebuah senyuman yang bahkan bisa membuat siapapun yang melihatnya kesal

" oy ! an****" balas gilang langsung berlari ingin memukul amelia tetapi dengan sigap alvin menghadangnya

" biarkan saja " balas amelia melepas tangan alvin yang menghadang pukulan Gilang

Pukulan itu pun melayang dengan sempurna ke perut alvin

" kenapa ? " tanya amelia

Amelia pun langsung melayangkan tamparan keras ke pipinya Gilang

" tak ku sangka kamu memulai dengan kekerasan " balas amelia yang kini tak segan segan melayangkan pukulannya tepat di perut Gilang dan membuat terjatuh

" aku tidak menyukai kekerasan tetapi aku tidak akan membiarkan siapapun menyakiti orang yang ku kenal " lanjut amelia yang kini telah ditahan oleh guru

" an *** lo " balas gilang yang juga ditahan oleh teman temannya

Amelia hanya membalasnya dengan wajah mencibir

"ahk lepasin an *** " ucap Gilang sambil digiring ke ruang bk

" amelia kamu juga ikut keruang bk " ucap guru bk

" baik buk " balas amelia berjalan pelan mengikuti guru bk

* Ini sifat yang pertama kali ku lihat dari kekasihku , sepertinya seru untuk menonton di ruang bk * ucap alvin di dalam hatinya sambil mengikuti amelia ke ruang bk

Di ruang bk

" amelia kenapa kamu menampar nya ? " tanya guru bk kepada amel

" dia duluan yang mulai menyerang dan akhirnya menimbulkan korban yang tidak bersalah , ya saya tampar lah ngeselin sih " balas amelia

" kenapa dia bisa nyerang kamu ? " tanya bu guru

" kan tadi saya cuma ngomongin fakta tapi dia malah marah " balas Amelia

Bersambung.......

secret loveTempat cerita menjadi hidup. Temukan sekarang