[6] The Physicist Wife Who Overturned The World

1184

Ketika Tang Man melihat Xue Fanxin telah ditarik oleh pemabuk tua itu, dia sangat tidak senang dan menariknya kembali. "Dia muridku. Jika ada yang perlu mengajarinya, itu harus saya. Apa hubungannya denganmu? Jika Anda bosan, pergilah minum anggur Anda. Jangan menghalangi jalan di sini."

Orang tua itu juga sangat tidak senang ketika dia menarik kembali Xue Fanxin dan menjawab dengan sok benar, "Kamu telah menjadi mentor Kelas Kuning di Akademi Lima Elemen selama ratusan tahun, tapi aku belum pernah melihat kamu peduli pada hal apa pun. murid. Aku ingin mengajari gadis ini, tapi kamu harus merebutnya dariku. Orang tua, apakah kamu sengaja melawanku?"

"Apa maksudmu dengan merebutnya darimu? Pemabuk tua, jelas kaulah yang merebutnya dariku, oke? Ini adalah muridku, murid Kelas Kuningku. Kamu datang ke Kelas Kuningku untuk merebut muridku, dan kamu masih berhak mengatakan itu?"

...

"Gadis ini bukan satu-satunya murid di Kelas Kuningmu. Ada empat lagi yang menunggumu untuk mengajari mereka!"

"Mereka berlima adalah satu tim. Tidak ada satu pun yang bisa hilang."

"Bahkan jika itu sebuah kelompok, mereka harus meningkatkan kemampuan individu mereka terlebih dahulu sebelum melatih pemahaman diam-diam mereka. Saya akan bertanggung jawab untuk meningkatkan kekuatan gadis ini. Anda akan bertanggung jawab atas mereka berempat dan kemudian melatih pemahaman diam-diam mereka bersama-sama. Selanjutnya, dia mengembangkan Seni Roh Kayu. Apakah kamu tahu Seni Roh Kayu?"

"Kamu..." Tang Man tidak bisa menang melawan pemabuk tua itu, tapi dia tidak mau berkompromi dan menyerah. Pada akhirnya, dia memberikan saran. "Karena tidak ada di antara kita yang mau mengalah, mari kita lakukan sesuai aturan lama. "

"Bagus. Aku tidak takut padamu!"

Xue Fanxin tidak bisa berkata-kata saat dia ditarik. Melihat Tang Man dan tetua yang sedang minum mengatakan bahwa mereka ingin melakukannya sesuai dengan aturan lama, dan melihat bagaimana keduanya dipenuhi dengan semangat juang, dia berpikir bahwa mereka akan bertarung, jadi dia ingin membujuk mereka.

Tanpa diduga, saat dia hendak berbicara, apa yang terjadi selanjutnya membuatnya tercengang.
Tang Man dan lelaki tua itu berdiri saling berhadapan dan berpura-pura hendak bertarung. Mereka bahkan melakukan berbagai macam postur bertarung, tapi pada akhirnya...

"Batu gunting kertas."

Melihat kedua orang dewasa itu memainkan permainan yang kekanak-kanakan, Xue Fanxin semakin terdiam. Tapi entah kenapa, dia menyukai gaya ini dan dua senior yang gelisah dan pribadi ini.

"Haha... Batuku mengenai guntingmu. Haha... Pak Tua, saya menang. Di masa depan, aku akan mengajari gadis ini. Haha... Gadis, ayo, ayo. Saya akan mulai mengajari Anda cara mengolah Seni Roh Kayu sekarang."

Tang Man masih dalam posisi gunting. Melihat Xue Fanxin ditarik ke samping oleh pemabuk tua itu, dia menjadi sangat tertekan.

Tapi bagaimana jika dia mengalami depresi?

Kerugian adalah kerugian. Ini adalah aturan yang mereka sepakati. Tidak ada kecurangan.

Terlebih lagi, pemabuk tua itu benar. Fanxin mengembangkan Seni Roh Kayu. Dia belum pernah mengembangkan Seni Roh Kayu, jadi lebih cocok bagi pemabuk tua untuk mengajarinya.

Lupakan. Bagaimanapun, tidak peduli siapa yang mengajarinya, Fanxin tetaplah murid Kelas Kuningnya.

Tang Man sudah melupakannya dan berhenti berdebat dengan pemabuk tua itu. Sebaliknya, dia pergi menemui murid-murid lainnya. Bagaimanapun, dia secara pribadi telah memilih anak-anak itu dan tidak bisa terlalu bias.

Di masa lalu, dia tidak memilih satu pun siswa dari Kelas Kuning. Bahkan bisa dikatakan bahwa dia tidak menyukai satu pun dari mereka. Mereka semua dilempar ke Kelas Kuning karena mereka tidak diinginkan oleh Kelas Surga, Kelas Bumi, dan Kelas Mistik.

Sekalipun dia adalah mentor Kelas Kuning, dia tidak pernah peduli dengan siswa yang tidak dipilih olehnya. Dia bahkan tidak pernah repot-repot membimbing mereka, itulah sebabnya siswa Kelas Kuning sangat buruk.

Tapi dia sendiri yang memilih siswa dari Kelas Kuning tahun ini. Dia secara alami akan merawat para siswa ini dan mengasuh mereka dengan sepenuh hati.