À l'ancre de ma vie, de mon sang.

poème n°5

Je sais, mes textes sont souvent tristes et mélancoliques,
J'écris qu'avec mon ressenti et les émotions qui m'accablent,
Car c'est la seule manière pour extérioriser mon angoisse, ma peine.
Trop introvertie pour dévoiler la vérité derrière tout cet enfer.

Alors écrire est devenu mon échappatoire, écrire est un instinct de survie lorsque rien ne va.
Qui pourra me sauver si ce n'est autre que moi-même ?
Je travaille sur chaque problème, j'y apporte des solutions plus ou moins efficaces,
Mais plus j'y travaille, plus je m'y perds.

Je suis face à un océan de pensées, face à un dilemme.
Il se nomme : persévérer ou abandonner.
Telle est la question, telle est la difficulté de ce choix fatal.
Mais pour rien au monde, je ne voudrais changer de destinée.

Mais c'est si compliqué de se battre contre soi-même et les autres en permanence.
Faire taire leur haine et aller contre tous vers mon objectif avec la boule au ventre.
Suis-je encore capable de tenir quelques années de plus avec une santé mentale défaillante ?
Ou, alors devrais-je renoncer à toute l'ambition que j'avais pour ce rêve ?

Mon seul souhait était de réussir et d'aider les élèves au mieux,
Connaissant cet enfer que nous fait subir le système scolaire.
Je me voyais aider tout en transmettant quelques connaissances par-ci, par-là,
Pour qu'ils puissent être sereins et résilients.

Je me promets d'être attentive à leurs signaux et de les accompagner au mieux,
Les rassurer et leur montrer qu'ils ne sont pas seuls dans leur combat.
Je veux les voir progresser et guérir au sein de ma classe.
Tel est mon objectif et telle est ma définition de la réussite.

Un jour, je le sais : je serai face à la réussite ou face à l'échec,
On y est tous confrontés tôt ou tard, on se verra face à son avenir.
En espérant y arriver avec succès pour changer le monde,
Pour que mes futurs élèves puissent s'épanouir dans ce système scolaire défaillant.