Bab 101 Sakayanagi: Seseorang Berani Mengikutiku?
"itu..."
Hikigaya mengangkat tangannya, sedikit bingung: "Bolehkah aku bertanya?"
Baru saja selesai berbicara.
Semua 39 orang di kelas itu melihat ke arah ini.
Merasakan begitu banyak mata, Hikigaya merasakan tekanan yang tidak dapat dijelaskan.
Mungkinkah ini yang disebut tekanan spiritual?
luar biasa.
Dia tampaknya sedikit memahami perasaan Ji Yexue.
Bila ia sering menghadapi tekanan rohani semacam ini, jiwanya akan runtuh dan menjadi hampa.
"Tentu saja."
Ichinose tersenyum senang: "Hikigaya-kun, ada masalah apa?"
"Mengapa kamu tidak memilih menyerang Kelas D?"
Hikigaya bertanya meskipun tertekan.
Ujian ini hanyalah ujian berbasis nilai, dan terdapat kesenjangan besar antara nilai kelas atas dan kelas bawah.
Jika tidak ada cara khusus.
Selama kelas atas menargetkan kelas bawah, tingkat kemenangannya hampir 100%.
Tentu saja, pilihlah kesemek yang lunak untuk dicubit.
Hikigaya benar-benar tidak dapat memikirkan alasan untuk tidak menyerang kelas bawah.
"Hah?"
Ichinose sedikit terkejut dan berkata dengan sedikit kebingungan: "Hikigaya-kun, apakah kamu lupa? Kami memiliki hubungan kerja sama dengan Kelas D."
"Tetapi..."
"Saya tidak melihat manfaat apa pun dari bekerja sama dengan Kelas D, jadi mengapa saya harus bersikeras bekerja sama?"
Hikigaya mengerutkan kening dan menanyakan pertanyaan yang telah membuatnya bingung selama ini.
waktu mulai.
Dia juga tidak melihat ada yang salah dengan kerja sama.
Namun, butuh waktu lama.
Jangan bicara tentang manfaatnya.
Rasanya Kelas D pada dasarnya mengambil keuntungan dari Kelas B.
Kelas B membantu Kelas D setiap waktu, dan mereka harus mengkhawatirkan hubungan kerja sama antara kedua kelas selama ujian.
Hikigaya tidak melihat manfaat apa pun dan tidak merasa perlu bekerja sama sama sekali.
"Hikigaya..."
Xiaoqiao Meng sedikit bingung dan berkata: "Apakah menurutmu kerja sama hanya dapat dimulai jika ada manfaatnya?"
Menghadapi orang yang tidak dikenalnya, Hikigaya sedikit malu dan berkata:
"Kita setidaknya harus memiliki hubungan yang setara untuk bisa bekerja sama, kan?"
Tidak ada manfaat.
Mereka bukan pengasuh Kelas D, jadi mengapa mereka harus bekerja sama dengan Kelas D?
"Eh."
Ichinose merenung sejenak dan mengangguk: "Tidak mengherankan jika Tuan Hikigaya memiliki ide seperti itu. Kelas-kelas benar-benar perlu mempertimbangkan apakah ada gunanya untuk bekerja sama."
"Namun, kerja sama antara Kelas B dan Kelas D terutama untuk mencegah Kelas D tertarik pada Kelas A. Ketika saatnya tiba, Kelas B kemungkinan akan menghadapi situasi diserang bersama oleh ketiga kelas ACD."
YOU ARE READING
Practical Teaching: Hikigaya's Ability-First Classroom!
خيال (فانتازيا)Masa muda adalah kebohongan, dosa. Orang yang suka memuji-muji masa muda, sesungguhnya selalu menipu diri sendiri dan lingkungannya, serta selalu menghadapi lingkungannya dengan sikap positif. Bahkan beberapa kegagalan fatal akan disebut sebagai sim...
