El rey de la taquilla de Hollywood

Capítulo 30: La práctica por encima de la teoría

Capítulo 30: La práctica por encima de la teoría

El 3 de mayo de 1999, un lunes normal y corriente, Matthew Horner terminó su turno en la Red Penguin Corporation y de inmediato tomó un taxi. Llegó puntualmente a la Escuela de Artes Escénicas de Los Ángeles, en North Hollywood, antes de las nueve de la mañana. Ese día era el primer día de la clase de interpretación en la que se había inscrito.

Al llegar al aula designada, Matthew abrió la puerta. Como había llegado después de su turno de trabajo, llegó un poco tarde. En el espacioso aula ya había más de una docena de estudiantes de pie.

No había escritorios ni sillas en el aula, sólo un enorme espejo montado en la pared frente a la puerta.

Mientras Matthew se acercaba a ellos, observó rápidamente al grupo y reconoció algunas caras que le resultaban vagamente familiares, pero no recordaba dónde las había visto. Supuso que podrían ser actores de películas de Hollywood que había visto.

Al reconocer esos rostros, probablemente de películas taquilleras, Matthew se preguntó si debería establecer contactos de forma intensiva en esta clase. Después de todo, establecer contactos es un proceso gradual.

De pie junto al grupo, algunas personas lo miraron con curiosidad, pero al darse cuenta de que era un extraño, rápidamente miraron hacia otro lado.

Saludar a desconocidos es un arte y no es aconsejable mostrarse demasiado familiar de entrada. Justo cuando Matthew decidió no hablar precipitadamente, la puerta del aula se abrió desde afuera y entró un hombre con una carpeta en la mano.

El hombre era un típico caucásico, que se distinguía por una cabeza llamativamente calva y probablemente tenía más de cincuenta años, y exudaba una presencia tranquila y serena.

"Tos..." El hombre calvo tosió intencionalmente para llamar la atención de todos, sonriendo levemente, "Buenos días a todos".

Incluido Matthew, todos se giraron para mirarlo, claramente no era un compañero de estudios dada su edad, sino más bien un profesor.

De hecho, el hombre calvo se presentó: "Soy David Aster, uno de sus instructores".

"Estoy ansioso por conocerte, pero no hay prisa. He preparado un segmento especial para que nos conozcamos", continuó David sin preámbulos, "Estás aquí para aprender actuación o para mejorar tus habilidades, y solo tienes seis meses. Te aseguro que no te haré perder el tiempo en nimiedades".

Dio un paso adelante y se situó a unos cuatro metros del grupo: "No he estudiado en instituciones prestigiosas como la Escuela de Artes Cinematográficas de la Universidad del Sur de California o el Instituto de Artes de California. No tengo formación académica y, por lo que sé, usted tampoco. Al igual que usted, soy un actor común y corriente que ha estado en la industria, excepto que tengo más de cuarenta años de experiencia práctica".

Al enterarse de que el instructor no tenía formación académica, Matthew se sintió aún más en el lugar correcto. Como alguien con una formación no tradicional, podría haber tenido dificultades con las técnicas de actuación formal. En cambio, recibir clases de alguien que también provenía de una trayectoria no tradicional podría dar mejores resultados.