«Немедленно отправьте его в кабинет КТ для обследования», — приказал Цао Юн с серьезным выражением лица.
Директор Лу тоже был встревожен: «Быстрее, быстрее...»
Результаты КТ приходят как можно быстрее.
Несколько врачей стояли в кабинете и смотрели фильм.
Студенты-медики все стояли на периферии и следили за своими занятиями. Некоторые из них смотрели на лицо Се Ваньиня:
«Может ли быть, что она была поражена этим?»
«В конце концов, неважно, что она сказала...»
Подразумевается, что эти студенты-медики больше не на стороне директора Лу и доктора Вана всей станции, как это было в начале. Поскольку медицина является самой научной дисциплиной, ищущей истину из фактов, кто прав, а кто нет, зависит от фактов.
Теперь, когда фильм вышел, глядя на выражение лиц директора Лу и доктора Вана, они могли видеть, что в голове пациентки что-то растет. Было подтверждено, что суждение Се Ваньина было правильным.
Поэтому нельзя сказать, что эти студенты-медики смеялись над Се Ваньином вначале, но это было потому, что тот, кто наблюдал за тем, как стажер и директор отделения спорят на академические темы в первый день клинической практики, мог подумать, что стажер в конечном итоге победит директора?
У стажеров мало клинического опыта, а все достижения в медицине больше внимания уделяют накоплению клинического опыта. Директор накопил многолетний клинический опыт. Согласно здравому смыслу, у стажера нет шансов завоевать директора.
В сложившейся ситуации студенты-медики могут только думать: неужели эта известная студентка восьмого курса — гений медицины!?
«Я слышал, что она обошла остальных сорок девять мальчиков в своем классе на экзаменах Кеке».
«И что ты умеешь делать? Экзамен в медицинском вузе проверяет теоретические знания».
«Может быть, у нее хорошие теоретические знания, поэтому ее суждение лучше, чем у директора?»
«Невозможно. Теоретические знания учебников сильно отличаются от клинической практики. Клинические явления гораздо сложнее того, что описано в учебниках. Невозможно делать точные клинические суждения, только читая учебники. Клиническая практика зависит от опыта».
Сами студенты-медики спорили между собой.
«Каков результат фильма?»
Студенты-медики дружно посмотрели на врача.
Доктор Ван не мог задержать дыхание, выражение его лица изменилось, и он прошептал директору Лу: «Похоже, у него в голове выросла опухоль».
Страх! Слова доктора Вана положили конец дебатам среди студентов-медиков.
Стажер избил директора.
Студенты-медики не знали, что искать. Глядя в глаза Се Ваньина, на этот раз, конечно, не было презрения или насмешки, но, как и у сорока девяти мальчиков в классе Се Ваньина, их внутренние чувства были очень сложными.
Если много лет назад Се Ванин пришла на свой урок в первый день учебы, от того, что ее называли маленькой принцессой, до того, что она в мгновение ока удивила весь класс, это был всего один урок. Несомненно, на этот раз она могла бы шокировать всех студентов-медиков в ночь своего первого стажа.
Она станет знаменитой в одночасье?
Очень вероятно.
По этой причине взгляд студентов-медиков был прикован к пленкам КТ, закрепленным на световом коробе. Пленки с изображениями были похожи на лучшие в мире головоломки-лабиринты под трубкой белого света.
Врачи каждый день расшифровывают самые сложные проблемы в мире, потому что они связаны с самым загадочным предметом человеческого тела. Не говоря уже о том, что это мозговой фильм. Мозг — один из самых загадочных органов в человеческом теле. До сих пор люди не смогли изучить его досконально, только небольшая часть его функций может быть изучена, и до сих пор неизвестно, все ли эти функции полностью определены.
ВЫ ЧИТАЕТЕ
Вернувшись в 90-е, она прославилась в основных областях хирургии. Часть 1
AventuraТут гуглперевод! На других ресурсах есть более качественные переводы. Я перевожу для себя. 回到九零, 她在外科大佬圈火爆了 / Вернувшись в 90-е, она прославилась в основных областях хирургии. / Returning to '90s, She Became Famous in Major Surgical Fields Автор : 肥...
