Johan Liebert reencarnando en Classroom Of The Élite

capitulo 2

El suave ronroneo del motor de la limosina apenas se escucha mientras avanza por la carretera rodeada de árboles frondosos. Dentro, el ambiente es tranquilo, casi solemne. Ayanokouji Kiyotaka y Johan Liebert se encuentran sentados uno frente al otro, ambos en silencio, observando el paisaje a través de las ventanas. Los edificios altos y las luces de la ciudad han quedado atrás, reemplazados por la tranquilidad y el aislamiento que parece envolver la Advanced Nurturing High School.

Kiyotaka, con los brazos cruzados, observa con una expresión imperturbable, pero en su mente ya ha comenzado a analizar lo que les espera. No es un simple cambio de ambiente, lo sabe. Este lugar es parte del plan de su padre, Ayanokouji Atsuomi, quien no lo ha traído aquí sin un propósito mayor.

Johan, sentado con una postura relajada, deja escapar una pequeña sonrisa. Para él, este viaje es una oportunidad. No se siente presionado ni nervioso; todo lo contrario, está disfrutando del cambio de escenario. Esta escuela, sea lo que sea, es otro tablero de juego para él, y está ansioso por conocer las reglas.

Finalmente, Johan rompe el silencio, su voz calmada y llena de una calma misteriosa.

Johan: "Un nuevo entorno, ¿eh? Me pregunto... ¿qué estarán buscando aquí?"

Kiyotaka, sin apartar la mirada de la ventana, responde en su tono neutro.

Kiyotaka: "Control. Lo que siempre buscan. Solo que aquí, lo disfrazan de educación."

Johan sonríe un poco más, claramente complacido con la respuesta.

Johan: "Control. Claro. Pero siempre hay algo más detrás, ¿no crees? Algo que se oculta debajo de la superficie."

Kiyotaka, sin mirarlo, asiente levemente. Ambos entienden que este lugar no es simplemente una escuela. Hay algo más profundo, algo que involucra no solo la educación de élite, sino el comportamiento humano y el control social.

La limosina gira por una curva y, de repente, las puertas imponentes de la ANHS aparecen ante ellos. El edificio es una obra maestra de la arquitectura moderna: limpio, preciso, sin detalles innecesarios. La escuela parece más una instalación científica que un instituto educativo. Kiyotaka y Johan salen del vehículo, y en el instante en que pisan el suelo, comienzan a observar todo a su alrededor.

Los estudiantes se mueven por el campus, algunos hablando animadamente, otros caminando en silencio, perdidos en sus pensamientos. Johan y Kiyotaka avanzan en silencio, pero ambos están prestando atención a los detalles más pequeños.

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Descubrimiento de las cámaras

A medida que caminan por el camino que los lleva hacia el edificio principal, Johan es el primero en notar algo peculiar. Un destello, apenas perceptible, en la esquina de un edificio. No es obvio, pero está allí. Johan gira ligeramente la cabeza, observando el área. Hay una cámara, sutilmente oculta en la arquitectura del lugar.

Johan, con voz baja pero claramente entretenida: "Cámaras. Y no están aquí solo para seguridad."

Kiyotaka, quien ya ha notado la misma cámara y otras más mientras caminaban, responde sin inmutarse.

Kiyotaka: "Están en lugares estratégicos. No son visibles a simple vista, pero cubren los ángulos más críticos. Están observando."

Johan: "Pero no solo para evitar problemas, ¿verdad? Estas cámaras... están para algo más. Algo más profundo."

Ambos siguen caminando, pero ahora su atención está más centrada en los pequeños detalles. Cada esquina, cada pasillo tiene una cámara colocada discretamente, todas posicionadas para cubrir los "puntos ciegos" que los estudiantes podrían aprovechar si quisieran evitar ser observados.