Estrictamente serio,terriblemente arrogante, pesado por naturaleza, sincero por pasatiempo, egocéntrico y egoísta para tu mala suerte e increíblemente estúpido .
Tiene nombre, lamentablemente si decidiste conocerlo, acabas de senticiar una vida llen...
Vale la pena conocer al enemigo...entre otras cosas por la posibilidad de que algún día se convierta en amigo.
Margaret Thatcher
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Estúpido.
He dejado que las palabras de Fischer me hayan llegado o algo por el estilo para que el órgano que se encuentra en mi pecho se encuentre latiendo de esa forma.
Pero, es solamente la adrenalina de haber visto a una persona con tales ojos.
Aun que he visto miles de ojos diferentes y más llamativos.
Gire mi cabeza tratando de ignorarla, y no le devolví la sonrisa, me quede serio y voltee mi cabeza, no recibí queja alguna, y realmente no me importo la impresión que pude causarle.
Hiro me miro de reojo y me dio una sonrisa burlona, ese maldito músico ha visto mi reacción, y todo lo que estoy haciendo para evitar hacer contacto visual. Es algo bastante ilógico a decir verdad, ¿por qué me puse tan nervioso?, ¿por qué mi corazón late de esta forma? Instintivamente estaba huyendo de ella, ¿por qué? si la acabo de conocer. Mi cabeza está hecha un lió en este momento, todo lo es real mente.
—Joven Aizawa. —Fischer interrumpió mi pelea dentro de mi cabeza, eleve mi cara para verlo y tenían una sonrisa reluciente en su rostro. Esto es malo. — ¿Podría decirnos que es Metodología? Es que veo en su rostro las ganas de querer participar en clase. —Arrogante.
Alce una ceja, ¿estaba jodiéndome?
— ¿Que no habíamos visto ese tema ya, profesor?—Le conteste de la misma manera que él me hablo.
Fischer rió entre dientes. —Vamos a presentar parciales, ¿por qué no nos recuerdas?
Los parciales los presentamos dentro de 2 semanas ¿Qué está tramando?
— Parte de la lógica que estudia los métodos. En pocas palabras, aun que si quiere una definición aun mas concisa entonces sería el grupo de mecanismos o procedimientos racionales, empleados para el logro de un objetivo, o serie de objetivos que dirige una investigación científica. Este término se encuentra vinculado directamente con la ciencia, sin embargo, la metodología puede presentarse en otras áreas como la educativa, en donde se encuentra la metodología didáctica o la jurídica en el derecho. —Sentencie sin importancia a lo que decía, el alemán sonrió satisfecho.
Algo va mal.
—Como se esperaba del joven Aizawa, increíble tiempo para razonar en poco tiempo para dar una respuesta tan placentera, pero el cerebro no es lo único que te ayudara en el vida.
—El cerebro es esencial para todo el ser humano, es el órgano más importante, es que lo controla todo. Y, a todo esto ¿qué tiene que ver esto con la clase?
