Ben 7.sınıf öğrencisi itiraf edebilirim ki tamda ergenlik dönemleri hem davranış olsun hemde.. Her neyse kumralla esmer karışımıyım, boyum 1.50- 1.54 civarı inanın bilmiyorum, kilom ise 40-41, göz rengim kahverengi ama bazıları güneşte ela olduğunu söylüyor bazıları ise ne alakası var diyor, saçlarım kabarık cinslerden dalgalı olmasına rağmen kıvırcık diyor arkadaşlarım, ten rengim açıktır, ben size cilt tipimi de söyleyeyim yağlı bir cilt maalesef. Arkadaşlarımın bazıları güzel kızsın diyor. Sizce bu özellikler iyi midir? Sınıfta beni çılgın diye bilirler genellikle de gülüşlerime anırma olarak nitelerler, açıkçası bu doğru. Evde annem ve ben yaşıyorum annem ve babam ayrı ve ve hiç görmedim ve görmekte istemem. Ah! Çok aptalım bu arada adım Eylem- Eylem Öztürk.
En yakın, kardeş bildiklerim de var benimde elbet adları, Yağmur- Ada-Damla ve Hazal. Yağmur, benim 1.sınıftan beri en yakınım ama tayin çıktığı için Kayseri de şuan. Ada, sıra arkadaşım yanımdaki en iyi dostum ve tabii ki en tontişi kendisi sınıfın en tatlısı olur da. Damla, sınıfın tavırlarıyla erkeği fakat arkadaş grubununda en espirilisi. Son olarak Hazal, kendisi tripleriyle bilinir ve çok güzel kızlara tekme atar. Bunlar yakınımdakiler. Bir de sizlere sevdiğim beyi yani Kerem'i anlatıyım, kendisi bence sınıfın en havalısı. Bazen tabii fazla havalı zengin züppelerine benzese de seviyorum işte hemde 2.sınftan beri onunla çok değişik hikayemiz vardır.
Olay öncelikle şu şekilde başlıyor. 2.sınıfta gelir gelmez bütün sınıf başına üşüşmüştü ne kadar güzel yazıyor diye bizde o zamanlar küçüktük ve inektik acayip uyuz kapmıştım, çünkü sınıfta sanki en güzel ben yazıyormuş edasıyla yüzüne bile bakmadım. Oldu 4.sınıf ben o zaman Yağmur' la tanışığım ve sıra arkadaşım. Ama işin ters tarafı ben çocuğu 2.sınıfın sonlarına doğru aşık oldum ve ne yazık ki Yağmur'da, ama biz hiç birbirimize kötü şeyler söylemedik hatta Kerem bizim arkamızda oturuyordu. Ben git gide çocuğun içine düşmeye başlamıştım. Ve artık büyüdüğümüzü zannettiğimiz 5.sınıf olmuştuk biz yine Yağmur ile yan yana ve yine arkamızda veya önümüzde Kerem ama bu sefer sadece ben seviyordum, çünkü artık ortaokul olduğumuz için sınıfımıza fazlasıyla öğrenci gelmişti ve Yağmur bir çocuk sevmişti. Artık sevdiğim beyle baya iyi anlaşıyoruz resmen en sevdiklerim arasında ama bir şeyler ters sanki kanka yolunda mı ilerlemiştik o zamanlar? Yine yıllar geçti ve o en güzel sınıf diye adlandırdığım 6.sınıf. Tam hatırlamıyorum ama ben artık dayanamayacağım söyleyeceğim noktasına gelmiştim. Ve aklıma çok zeki olduğum için bir fikir geldi! Şişe çevirme oyunu ama cesaret demek yok. Planım aynı şu şekildeydi genellikle doğruluk denildiğinde her zaman o malum soru "Kimi seviyorsun?" olur. Bu olayı biz git gide özelliklerine, baş harfi, saç rengi nelerden hoşlandığına çevirecektik ve görev başarıyla sonuçlandı. Neredeyse söylediği tüm özellikler bana çok yakındı tabii şu özgüvensiz oluşlar. Biz bu grupta Kerem, ben, Yağmur ve onun sevdiği bey vardı.Ama konu anlamsızca sadece Kerem ve ben arasındaydı sanki Kerem'in arkadaşı hadi itiraf edin demek ister gibiydi. Bir delilik yapıp Türkçe dersinde Kerem sevdiğimiz kişiyi elimizle gösterelim dedi ve beni gösterdi, tabii bende onu... Evet gereksiz kızarma- gereksiz titreme- gereksiz gülme isteği...
Ama şuan pişmanım. Ben değil ama o artık benden uzak. Utangaçlığından mı bilinmez ama eskisi gibi değiliz artık tek bir kelime bile etmiyor. Biliyor musunuz? 7.sınıftayız 1.dönem bitti hatta 2. dönemin daha başları doğru dürüst 1 cümle kurmadık, belki anlayamayacaksınız beni belki saçma gelecek ama bu beni üzdü. Bu yaşta ne sevgisi derseniz 2.sınıftan beri değişmeyen deyip susarım. Bilmiyorum belkide her şeyin suçlusu ergenlik çağı- ergenlik dönemi- ergen kız- ergen. Şimdi de bütün kızlar başıma üşüşüyor çünkü 6.sınıftaki itirafları nereden öğrendilerse. "Siz çıkıyor musunuz? " soruları gelmeye başladı artık bende bilmiyorum. Hayır! Onunla çıkmıyoruz.
Amma da düşünceler birikmiş değil mi?
Bu karakterimizin ergenlik dönemi esnasında , arkadaş çevresini, okulda ve kendi içinde yaşayacağı karmaşaları anlatılacak olan bir kitap olacak.
