Seokjin
"Namjoon?"
"Hm?"
Mon coeur se sert dans ma poitrine. Je sens mes mains trembler.
Est-ce que je suis prêt?
Est-ce que c'est le bon moment?
"Je..."
Les mots ne veulent pas sortir de ma bouche. Ils sont coincés dans ma gorge.
Je déglutis avec peine. Mes tempes battent fort, j'ai peur. Le son des battements de mon coeur me paraît assourdissant.
"Qu'est-ce qu'il y a, hyung?"
Je secoue ma tête, pour essayer de chasser mon mal de crâne. Rien n'y fait, il persiste.
"Namjoon..."
Je ne sais pas pourquoi cela est si dur. Ce que je veux faire n'est pourtant pas difficile. Il suffit de dire trois mots. Seulement trois.
"Hyung? Tout va bien?"
J'hoche la tête pour le rassurer. S'il pouvait faire la même chose pour moi...
Je prends une grande goulée d'air frais. C'est le moment. Je me lance.
"Namjoon... Je... Je t'aime."
~~
Le professeur rentre dans la pièce. Immédiatement, le silence se fait. Ceux qui s'étiraient s'arrêtent et se lèvent pour saluer le danseur.
"Bien, les enfants. Aujourd'hui, on va danser sur 'The 7th Sense' d'NCT U."
Je vois Jungkook soupirer. Il est déçu car nous ne danserons pas sur son groupe favori, BPX.
Tous les élèves se placent dans la salle, avec assez d'espace entre chacun pour ne pas se toucher, même avec d'amples mouvements.
Notre professeur montre les premiers mouvements. J'ai du mal à les comprendre. Ils sont trop rapides pour moi. J'ai beau essayer, mes pieds ne sont jamais au bon endroit. Les pas se succèdent à une vitesse incroyable. Tandis que les autres sont déjà loin dans la chorégraphie, j'essaye encore d'enchaîner les mouvements du début de la chanson.
Jungkook voit mon désarroi et s'approche de moi.
"Tout va bien, hyung?" Je secoue la tête. "Qu'est-ce que tu ne comprends pas?"
Je suis au bord des larmes. Ce n'est pas la danse qui ne va pas. C'est...
"Tout." Jungkook me regarde, l'interrogation présente dans ses petits yeux d'ordinaire joyeux.
"Est-ce que je peux faire quelque chose?" Je secoue à nouveau la tête. Je ne vois pas comment il pourrait m'aider. Il retourne à sa place, après m'avoir passé sa main dans mon dos pour me faire comprendre qu'il est là pour moi.
Je me remets à l'apprentissage des différents enchaînements. Je n'y arrive toujours pas. Soudain, mon pied se tord. J'ai l'impression que tout se déroule au ralenti.
Je me sens tomber. Je me réceptionne avec mes bras, je ressens le choc jusqu'à mon crâne.
Ma jambe me fait mal. Tous les élèves se précipitent vers moi. Quelqu'un touche ma cheville, ce qui me tire un hurlement.
