Câu 7. Trình bày quan niệm của Hồ Chí Minh về đặc trưng bản chất và động lực của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam? Theo anh (chị) trong công cuộc đổi mới đất nước ta hiện nay, để phát huy động lực đó chúng ta phải làm gì?
1. Quan niệm Hồ Chí Minh về bản chất đặc trưng của CNXH:
+ CNXH là một chế độ chính trị dân chủ , một xã hội trong đó dân là chủ. Nhà nước là của dân do dân và vì dân. Nhà nước dựa trên khối đại đoàn kết toàn dân, nòng cốt là liên minh công nông trí thức dưới sự lãnh đạo của đảng.
+ CNXH có nền kinh tế phát triển cao, dựa trên lực lượng sản xuất hiện đại và chế độ công hữu nhằm không ngừng nâng cao đời sống nhân dân lao động.
+ CNXH là một xã hội phát triển cao về văn hóa đạo đức, trong đó con người với người là bè bạn; con người được giải phóng khỏi áp bức, bóc lột có cuộc sống tinh thần phong phú.
+ CNXH là một xã hội công bằng văn minh và hợp lý: làm nhiều hưởng nhiều làm ít hưởng ít ... các dân tộc đều bình đẳng không có áp bức bóc lột, con người có điều kiện phát triển toàn diện.
+ CNXH là công trình tập thể của nhân dân, do nhân dân xây dựng dưới quá trình lãnh đạo của Đảng.
Theo Hồ Chí Minh, CNXH là một xã hội dân giàu nước mạnh, công bằng, dân chủ, đạo đức và văn minh, một XH tự do và nhân đạo, phản ánh được khát vọng thiết tha của loài người.
2. Quan niệm HCM về mục tiêu động lực của CNXH:
*Mục tiêu:
-Mục tiêu chung của XHCN là mục tiêu độc lập tự do cho dân tộc, hạnh phúc cho nhân dân hay “ không ngừng nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân”.
-Mục tiêu cụ thể:
+ Về chính trị: xây dựng chế độ chính trị do dân làm chủ, xây dựng nhà nước là của dân do dân và vì dân.
+ Về kinh tế: xây dựng nền kinh tế XHCN có công nghiệp và nông nghiệp hiện đại, có KH KT tiên tiến, đời sống vật chất của nhân dân được cải thiện.
+ Về VHXH: giải phóng cho con người, tạo điều kiện cho con người phát triển toàn diện. Để thực hiện mục tiêu đó HCM đặc biệt coi trọng vai trò của tư tưởng và đạo đức, văn hóa, lối sống. Cụ thể là xóa nạn mù chữ, xây dựng phát triển giáo dục, nâng cao dân trí, xây dựng phát triển văn hóa nghệ thuật, thực hiện nếp sống mới. HCM đặt lên hàng đầu mục tiêu xây dựng con người mới XHCN và mục tiêu giải phóng phụ nữ.
*Động lực:
Theo HCM động lực biểu hiện ở các phương diện: vật chất, tinh thần, nội sinh, ngoại sinh.
+ Xem con người là động lực của XNXH, hơn nữa là động lực quan trọng nhất.
+ Truyền thống yêu nước của dân tộc, đoàn kết cộng đồng, lao động sáng tạo.
+ HCM rất coi trọng động lực kinh tế, phát triển kinh tế sản xuất, giải phóng mọi năng lực sản xuất.
+Động lực tinh thần: văn hóa giáo dục.
Ngoài ra sự lãnh đạo đúng đắn của đảng có ý nghĩa quyết định đến sự phát triển của XHCN. Đây là hạt nhân trong hệ thống động lực của XHCN.
Ngoài động lực bên trong, phải kết hợp được với sức mạnh thời đại, tăng cường đoàn kết quốc tế chủ nghĩa yêu nước gắn liền với chủ nghĩa quốc tế vô sản.
Khắc phụ các trở lực làm hãm XHCN:đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, đấu tranh chống tham ô lãng phí, đấu tranh chống chia rẽ, bè phái, ích kỉ..
3. Con đường quá độ lên CNXH ở Việt Nam:
* Thời kì quá độ lên CNXH ở Việt Nam.
_ Về mặt nhận thức: cần nhận thức tính quy luật chung và đặc điểm lịch sử của mỗi nước khi bước vào CNXH. Người nêu ra: “ Nước ta nghèo nàn lạc hậu thì phải kinh qua chế độ dân chủ mới đi lên CNXH”
-Đặc điểm của miền Bắc nước ta khi bước vào xây dựng CNXH”
+ Có bối cảnh quốc tế thuận lợi: CNXH dành thắng lợi trở thành hệ thống trên toàn thế giới.
+ Có sự giúp đỡ của các nước XHCN mang tính giai cấp vô sản trong sang
+ Đất nước ta bị chia cắt 2 miền với 2 chế độ chính trị khác nhau/
+ Từ một nước nghèo nàn lạc hậu sản xuất nông nghiệp đi lên XHCN.
Từ đó người xác định: thời kì quá độ lên CNXH ở nước ta là thời kì lịch sử lâu dài với đầy khó khăn. Người cho rằng: “ VN là một nước nông nghiệp lạc hậu, công cuộc đổi mới XH cũ thành XH mới gian nan, phức tạp hơn việc đánh giặc. Chính vì vậy CNXH không thể làm mau được mà phải làm dần dần.”
-Nhiệm vụ lịch sử của thời kì quá độ:
+ Xây dựng nền tảng vật chất kĩ thuật của CNXH có công nghiệp hiện đại, nông nghiệp hiện đại, KHKT tiên tiến.
+Thực hiện cải tạo nền kinh tế cũ xây dựng nền kinh tế mới, kết hợp cải tạo với xây dựng, trong đó nhiệm vụ xây dựng là chủ chốt và lâu dài.
Nội dung xây dựng CNXH trong thời kì quá độ:
Về chính trị: Xác lập quyền làm chủ của nhân dân, nâng cao vai trò lãnh đạo của Đảng, hiệu lực quản lý của nhà nước, tăng cường các hình thức dân chủ trực tiếp thông qua các đoàn thể chính trị XH.
Về kinh tế: Mục đích phát triển kinh tế là nâng cao đời sống nhân dân, phát triển lực lượng sản xuất công nghiệp hóa nước nhà, phát triển khoa học kỹ thuật, công nghiệp hóa phải bắt đầu từ nông nghiệp và công nghiệp nhẹ. Phát triển toàn diện 3 loại cơ cấu kinh tế hợp lý:
Cơ cấu kinh tế công nông nghiệp, là 2 chân của nền kinh tế, hai chân khỏe đi nhanh.
Cơ cấu vùng lãnh thổ, Bác nhấn mạnh phát triển kinh tế miền núi.
Cơ cấu kinh tế nhiều thành phần, Bác chủ trương phát triển kinh tế nhiều thành phần: quốc doanh, tập thể, tư nhân, cá thể, công tư hợp doanh. Về chế độ quản lý khoán, phải hoạch toán, phải kinh doanh, kết hợp 3 lợi ích.
Về văn hóa: xây dựng nền văn hóa có nội dung XHCN và tính chất dân tộc
Xây dựng con người XHCN có đầy đủ đức, trí, thể, mỹ, đủ văn hóa, KHKT, chuyên môn, nghiệp vụ đủ sức khỏe để đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước.
*Về bước đi, phương thức, biện pháp xây dựng CNXH
Bước đi
Người viết: Chúng ta xây dựng CNXH từ 2 bàn tay trắng, khó khăn còn nhiều và lâu dài, phải làm dần dần không thể vội vàng làm nhanh một sớm một chiều. Ví dụ trong nông nghiệp lúc đầu là tiến hành giảm tô sao đó cải cách ruộng đất, sau đó tới vần công đổi công, xây dựng hợp tác xã,…. cần ưu tiên phát triển nông nghiệp và công nghiệp nhẹ để phát triển công nghiêp nặng.
Phương thức, biện pháp xây dựng CNXH
Phải kết hợp cải tạo với xây dựng, trong đó lấy xây dựng làm chính.
Kết hợp xây dựng CNXH với bảo vệ thành quả cách mạng, tiến hành hai nhiệm vụ chiến lược đồng thời ở hai miền (Xigôxibata cho rằng: tư duy HCM rất độc đáo, kết hợp được hai nhiệm vụ đồng thời).
Nhiệm vụ xây dựng CNXH là nặng nề, khó khăn, phức tạp, lâu dài, vì thế phải đem sức dân, tài dân làm lợi cho dân.
Chỉ tiêu một, biện pháp mười, quyết tâm phải hai mươi.
Câu18. Hãy phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò và những nguyên tắc xây dựng đạo đức. Ý nghĩa của nó đối với việc rèn luyện đạo đức của bản thân?
Quan niệm về vai trò của đạo đức cách mạng:
Đạo đức là một trong những vấn đề quan tâm hàng đầu của HCM đối với sự nghiệp cách mạng VN, chúng ta phải đem hết tinh thần và lực lượng ra phấn đấu, phải tu dưỡng, rèn luyện đạo đức CM
Hồ Chí Minh luôn quan tâm đến vấn đề đạo đức và giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên. Đảng phải chăm lo giáo dục đạo đức cho thanh niên, đào tạo họ thành những người kế thừa xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa hồng vừa chuyên .
Đạo đức được xem xét trên cả hai phương diện lý luận và thực tiễn. Vai trò của đạo đức cách mạng là to lớn, Hồ Chí Minh coi đạo đức là nền tảng của người cách mạng, cũng giống như gốc của cây, ngọn nguồn của sông, của suối. Như đối với con người, sức có mạnh mới gánh được nặng và đi được xa. Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng. Bởi lẽ con đường đi đến độc lập dân tộc và CNXH là con đường dài, đòi hỏi sự phấn đấu không ngừng của mỗi người, mỗi thế hệ và nhiều thế hệ nối tiếp nhau. Chăm lo cái gốc, cái nguồn, cái nền tảng ấy là công việc thường xuyên của toàn Đảng, toàn dân, của mỗi gia đình và mỗi người trong xã hội ta.
Đạo đức là gốc, là nền tảng vì nó liên quan tới Đảng cầm quyền. Nguy cơ của đảng cầm quyền đó là sự sai lầm về đường lối, suy thoái về đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên. Đảng cầm quyền lãnh đạo xã hội, nếu cán bộ đảng viên không tu dưỡng đạo đức thì mặt trái của quyền lực có thể làm tha hoá con người. Vì thế, Hồ Chí Minh cho rằng Đảng là đạo đức, là văn minh .
Vai trò của đạo đức còn thể hiện là lòng cao thượng của con người. Mỗi người có công việc, tài năng, vị trí khác nhau... nhưng ai giữ được đạo đức cách mạng thì là người cao thượng.
- Các thế hệ người Việt Nam phấn đấu cho độc lập dân tộc đến với Hồ Chí Minh trước hết là đến với tư tưởng đạo đức của Người. Sống, chiến đấu, lao động, học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại là khẩu hiệu chung của người Việt Nam
- Tư tưởng đạo đức và bản thân đạo đức của Hồ Chí Minh là kết tinh đạo đức của dân tộc, của nhân loại. Hồ Chí Minh là điểm rực sáng về đạo đức đối với thế giới và đối với Việt Nam. Bác nói: Đối với phương Đông một tấm gương sống còn có giá trị hơn 100 bài diễn văn tuyên truyền .
Theo Lênin, đạo đức là những gì góp phần phá huỷ XH cũ của bọn bóc lột và góp phần đoàn kết tất cả những ng LĐ chung quanh giai cấp vô sản đang sáng tạo ra xã hội mới của những người cộng sản.
Hồ Chí Minh cho rằng, Đảng là đạo đức, là văn minh , thì mới hoàn thành sứ mệnh lịch sử vẻ vang của mình. Đảng Cộng sản phải tiêu biểu cho trí tuệ, danh dự, lương tâm của dân tộc mình và của thời đại. Trí tuệ là sự hiểu biết đúng đắn về CNMLN, tri thức hiện đại của nhân loại, thực tiễn Việt Nam và thế giới, những quy luật phát triển của cách mạng Việt Nam, những hiểu biết để đưa sự nghiệp cách mạng đến thắng lợi. Đạo đức là những phẩm chất mà con người cần có để tham gia vào cuộc đấu tranh cho độc lập dân tộc và CNXH. Muốn làm cách mạng thì con người cần có tâm trong sáng, đạo đức cao đẹp đối với giai cấp công nhân, nhân dân lao động, với cả dân tộc. Cái tâm ấy phải thể hiện trong các mối quan hệ xã hội hằng ngày với dân, với nước, với đồng chí, đồng nghiệp, với mọi người chung quanh mình. Phải có tâm, có đức mới giữ được CNMLN và đưa chủ nghĩa MLN vào trong cuộc sống.
Hồ Chí Minh cũng quan tâm giáo dục đạo đức cho cán bộ, đảng viên, các tầng lớp nhân dân lao động. Tuỳ theo từng thời kỳ cách mạng mà Người đề ra những yêu cầu đạo đức sát hợp để mọi người cùng phấn đấu. Trong cuốn Đường Kách mệnh, bài đầu tiên nói về tư cách người cách mệnh, Hồ Chí Minh đã nêu một quan điểm lớn: phải có cái đức để đi đến cái trí, và khi có trí thì cái đức đảm bảo cho người cách mạng giữ vững được chủ nghĩa mà mình đã giác ngộ, chấp nhận, đi theo. Có đức nhưng phải có tài, đức và tài quan hệ mật thiết với nhau. Có đức nhưng phải có tài,hồng và chuyên phải kết hợp, tài càng lớn thì đức càng phải cao, vì đức - tài nhằm phục vụ nhân dân. Đạo đức là gốc, là vũ khí mạnh mẽ trong cuộc đấu tranh vì độc lập dân tộc và CNXH.
+ Những nguyên tắc xây dựng đạo đức
1- Nói phải đi đôi với làm, phải nêu gương về đạo đức.
Trong suốt cuộc đời hoạt động của mình,Hồ Chí Minh luôn luôn nêu gương sáng về đạo đức, Người nói ít làm nhiều, có nhiều vấn đề về đạo đức Người làm mà không nói, phải đi sâu nghiên cứu hành vi đạo đức của Người mới thấy được bản chất sâu xa của tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.
Đối với cán bộ đảng viên Hồ Chí Minh nêu: ... Trước mặt quần chúng không phải ta cứ viết lên trán hai chữ cộng sản mà được họ yêu mến. Quần chúng chỉ yêu mến những người có tư cách, đạo đức muốn hướng dẫn nhân dân mình phải làm mực thước cho người ta bắt trước (1).
Trong cuốn đường cách mệnh, khi nói về tư cách người cách mệnh Hồ Chí Minh viết: Nói thì phải làm Có lòng bày vẽ cho người hay trong tác phẩm nâng cao đạo đức cách mạng quýet sạch chủ nghĩa cá nhân, Hồ Chí Minh yêu cầu Đảng cần thực hiện Đảng viên đi trước, làng nước theo sau .
Luận điểm ấy đã khẳng định rất rõ vấn đề nêu gương có tầm quan trọng đặc biệt trong đời sống đạo đức, nhất là đối với trách nhiệm của cán bộ, đảng viên.
Những tấm gương về đạo đức phải được hiểu theo cả nghĩa rộng và nghĩa hẹp, có tấm gương chung và riêng, lớn nhỏ, xa gần. Một nền đạo đức mới chỉ được xây dựng trên một nền rộng lớn, vững chắc, những phẩm chất chuẩn mực đạo đức đã trở thành hành vi đạo đức hàng ngày phổ biến trong toàn xã hội mà những tấm gương đạo đức của những người tiêu biểu, những người tốt việc tốt có ý nghĩa thúc đẩy cho quá trình đó.
Tấm gương đạo đức của Hồ Chí Minh là tấm gương chung cho cả dân tộc, cho các thế hệ mai mãi về sau. Nhưng còn nhiều tấm gương của các vị anh hùng, chiến sỹ thi đua nhứng tấm gương của những người tiêu biểu cho từng ngành, từng cấp, những tấm gương Người tốt việc tốt rất gần gũi trong đời thường có ở mọi lúc mọi nơi mà chúng ta không thể coi thường. Về vấn đề này Hồ Chí Minh đã nói: Người tốt, việc tốt nhiều lắm ở đâu cũng có. Ngành nào, giới nào, địa phương nào, lứa tuổi nào cũng có
2- Xây đi đôi với chống:
Theo Hồ Chí Minh trong đời sống hàng ngày cái tốt, cái xấu, đạo đức, phi đạo đức luôn luôn đan xen lẫn nhau. Chính vì vậy vừa phải xây dựng đạo đức mới, vừa phải chống cái phi đạo đức.
Muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích cho xây. Cũng vì vậy Hồ Chí Minh căn dặn toàn Đảng: Phải cương quyết quýet sạch chủ nghĩa cá nhân nâng cao đạo đức cách mạng bồi dưỡng tư tưởng tập thể, tinh thần đoàn kết, tính tổ chức và kỷ luật (3).
Việc xây dựng đạo đức mới trước hết phải được tiến hành bằng việc giáo dục những phẩm chất, chuẩn mực đạo đức từ trong gia đình, nhà trường, xã hội nhất là trong những tập thể gắn với hoạt động mỗi người. Vấn đề quan trọng trong việc giáo dục đạo đức là phải khơi dạy ý thức đạo đức lành mạnh ở mọi người để mọi người tự giác nhận thức được trách nhiệm đạo đức của mình. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói, Cảm nhận thấy sâu sắc việc trau dồi đạo đức cách mạng là việc làm Sung sướng vẻ vang nhất trong đời này tiếp nhận sự giáo dục đạo đức là vấn đề nhất thiết không thể thiếu được, nhưng sự tự giáo dục, tự trau dồi đạo đức ở mỗi người còn quan trọng hơn nhiều đó cũng chính là điều mà Hồ Chí Minh nói về niềm vui của việc trau dồi đạo đức phải trở thành phổ biến trong xã hội.
Khi xây dựng, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức mới phải gắn liền chống lại cái xấu, cái sai, cái vô đạo đức thường diễn ra hàng ngày.
Để xây và chống có kết quả để tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi. Muốn xây dựng đạo đức mới, chung quy lại phải chống cho được chủ nghĩa cá nhân. Trong tác phẩm: Nâng cao đạo đức cách mạng quýet sạch chủ nghĩa cá nhân được công bố vào ngày 3/2/1969, nhân kỷ niệm lần thứ 39 ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam đã mang ý nghĩa xây đi đôi với chống. Muốn nêu cao đạo đức cách mạng phải quýet sạch chủ nghĩa cá nhân.
3- Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời:
Theo HCM, Ng đã nhiều lần chỉ rõ: Mỗi cng phải thường; xuyên chăm lo tu dưỡng đạo đức như việc rửa mặt hàng ngày đấy cũng là công việc phải kiên trì bền bỉ suốt đời, không người nào có thể chủ quan tự mãn. Theo Ng: Đạo đức cách mạng không phải trên trời xa xuống. Nó do đấu tranh rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố. Cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong.
Nếu không thường xuyên rèn luyện thì lúc khó khăn có thể vượt qua, có công với cách mạng, nhưng đến khi an nhàn lại xa vào chủ nghĩa cán nhân trở thành con người ngăn cản cách mạng, cho dân, cho nước. Cũng chính vì lẽ đó mà tu dưỡng đạo đức phải gắn với thực tiễn bền bỉ trong mọi lúc mọi nơi, mọi hoàn cảnh, có như vậy mới phân biệt được đạo đức mới khác với đạo đức cũ.
Theo quan điểm của Hồ Chí Minh thì mỗi con người đều có cái tốt, cái xấu vấn đề là không tự lừa dối mình mà nhìn thẳng vào mình thấy rõ cái tốt, cái thiện để phát huy, thấy cái xấu, cái ác để khắc phục. Vì vậy việc tu dưỡng rèn luyện phải được thực hiện trong hoạt động thực tiễn. Hồ Chí Minh là một tấm gương suốtđời tự rèn luyện và trở thành tấm gương tuyệt vời về con người mới. Những đức tính quý báu của người không phải là bẩm sinh có được mà do quá trình tu dưỡng rèn luyện học tập, từng bước hấp thụ tinh hoa đạo đức dân tộc và nhân loại mà đã trở thành tư tưởng bất tử.
Đây là những nhân tố cơ bản để hình thành đạo đức cách mạng của người Việt Nam trong thời đại mới, nhân tố quyết định thắng lợi sự nghiệp đổi mới do Đảng ta khởi xướng và lãnh đạo.
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức luôn luôn có ý nghĩa lý luận và thực tiễn hết sức sâu sắc, là động lực, là sức mạnh thắng lợi của cách mạng Việt Nam trong suốt 77 năm qua và đang tiếp tục toả sáng trên con đường xây dựng đất nước Việt nam trong giai đoạn mới. Thực tế cuộc sống hiện nay cho thấy, việc vận dụng tư tưởng, đạo đức, tác phong Hồ Chí Minh là hết sức cần thiết, là công việc quan trọng để mỗi chúng ta góp sức mình vào việc xây dựng đất nước..
Để làm tốt cuộc vận động các tổ chức Đảng cần tăng cường công tác giáo dục trong toàn Đảng về lý tưởng cộng sản chủ nghĩa, đường lối chính sách của Đảng, nhiệm vụ đạo đức của người đảng viên. Từng cán bộ, đảng viên phải đặt lợi ích của Đảng của nhân dân lên trên hết, phát huy dân chủ, nâng cao đạo đức cách mạng, từng bước quýet sạch chủ nghĩa cá nhân, học tập nâng cao trình độ, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cần gắn việc học tập với giải quyết những vấn đề thực tiễn đang đặt ra trong các cơ quan, đơn vị, nhằm phê phán những biểu hiện tiêu cực đang diễn ra giúp cho cán bộ, đảng viên nâng cao nhận thức, giác ngộ trước những lỗi lầm sai phạm, tự giác thực hành sửa chữa, đồng thời phát hiện những nhân tố mới, những điển hình người tốt, việc tốt, những tấm gương sáng tiêu biểu để nhân rộng, tạo nên một phong trào sống chiến đấu, lao động và học tập theo đạo đức Hồ Chí Minh mang đầy đủ ý nghĩa thực tiễn và có sức thuyết phục.
Sinh viên học tập và làm theo tư tưởng đạo đức HCM:
a,Học tập và làm theo tư tưởng đạo đức HCM
-Xác định đúng vị trí,vai trò của đạo đức đối với cá nhân:nói chuyện với sinh viên,Người khẳng định “Thanh niên phải có đức,có tài.Có tài mà ko có đức thì chẳng làm được gì,còn có hại cho XH.Có đức mà ko có tài thì làm việc gì cũng khó.”
-Kiên trì tu dưỡng theo các phẩm chất đạo đức HCM:yêu tổ quốc,yêu nhân dân,yêu CNXH,yêu lao động,yêu khoa học và kỷ luật.
b,Nội dung học tập theo tấm gương đạo đức HCM -Thực trạng đạo đức lối sống trong sinh viên hiện nay:
+Phần lớn sinh viên,thanh niên,trí thức vẫn giữ đc lối sống tình nghĩa,trong sạch,lành mạnh,khiêm tốn,luôn cần cù,sáng tạo trong học tập,sống có bản lĩnh,có chí,năng động.
+Bên cạnh đó,ảnh hưởng của nền kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế nên 1 bộ phận thanh niên hiện nay có lối sống thực dụng,chạy theo danh lợi,bất chấp đạo đức,tiêu cực.
-Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM
+Trung với nước,hiếu với dân,suốt đời đấu tranh cho sự nghiệp giải phóng dân tộc,giải phóng giai cấp,giải phóng con người.
+Học cần kiệm liêm chính,chí công vô tư,đời riêng trong sáng,nếp sống giản dị và đức tính khiêm tốn phi thường.
+Học đức tin tuyêt đối vào sức mạnh của nhân dân,kính trọng nhân dân và hết long hết sức phục vụ nhân dân.Luôn nhân ái,vị tha,khoan dung và nhân hậu với con người
+Học tấm gương về ý chí và nghị lực tinh thần to lớn,quyết tâm vượt qua mọi thử thách gian nguy để đạt đc mục đích cuộc sống.
Trong tình hinh hiện nay,để phong trào học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM của sinh viên có hiệu quả,đòi hỏi phải có sự phối kết hợp của nhiều nhân tố:sự giáo dục và sự tự tu dưỡng,rèn luyện của sv;sự nêu gương của bố mẹ trong gia đình,của cán bộ đảng viên,của thầy cô giáo & cả XH.
