Le second fils de l'Amérique

4 : Première matinée

Emploi du temps en média

Je suis dans la classe. Je vois les élèves entrer petit à petit. Ils me regardent surpris en me voyant au fond de la salle debout appuyé contre le mur.
J'ai regardé l'EdT (emploi du temps) après eux j'ai les 3B en Histoire Géographie. Tous les élèves sont rentrés dans la classe, certains me lance des regards curieux. La prof arrive et leur dit de s'asseoir. Elle me regarde et me dit :
? - Bonjour Mlle Carter, je suis Madame Jean professeur de français.
Moi - Bonjour...euh...Madame s'il vous plaît.
Mme.Jean - Je vous propose de vous présentez et d'expliquer pourquoi vous êtes ici.
Moi - Très bien tout d'abord je suis Madame Carter ou Idalina comme vous le sentez. Je suis ici pour trouver un élève, je dis bien un seul pour le faire entrer dans une école spéciale. Nous avons décidé et pour moi à contre-cœur que cette année ce serait un garçon qui viendrait. Nous ne recherchons ni une incroyable intelligence ni de grande qualité sportive seulement quand j'aurais trouvé le bon je le saurais. Je vais terminé mais d'abord je vais vous dire ce que j'ai dis à un élève : Je suis ce que tu veux que je sois : une prof, une recruteuse...une amie peu importe se que je suis c'est la manière de laquelle tu me vois qui est important. Voilà sur ce faites comme ci je n'étais pas là. (Je me retourne vers la prof) Où puis-je m'installer ?
Mme.Jean - Regardez il y a une table et une chaise là-bas.
Moi - Merci
~
Je me dirige vers la table et sors mes affaires. Je prends mon bloc note. J'écris le nom et prénom de tous les élèves et je note tout ce qui pourrais m'aider à réduire la liste des élèves pouvant être le mini-Captain. J'avoue que dans cette classe aucun ne paraît avoir l'attitude de cet élève. Je me fais tirer de mes réflexions quand la sonnerie retentit. Je range mes affaires, me lève range ma chaise puis me dirige vers la porte avant de sortir je me retourne, souris aux élèves et leur souhaite une bonne journée.
Je dois me rendre de l'autre côté du couloir en salle 16 tout en marchant je réfléchis au discours que je peux faire mais je trouve mon premier discours très bien donc je pense que je ne changerais pas. J'arrive devant la salle en même temps que la prof d'histoire et géographie. Nous nous serons la main, elle se présente :
? - Je suis Mme.Chrétien
Moi - Idalina Carter
Mme.Chrétien - Ravie de vous rencontrez Madame.
~
Nous entrons toutes les deux dans la salle ou les élèves commençaient à s'agiter. Je refais le même discours que l'heure d'avant...sauf que cette fois une main ce lève :
Moi - Oui vas-y et dis moi ton prénom avant de me dire ce que tu veux.
? - Je m'appelle Axel. Cette école pourquoi serait-elle mieux qu'une autre ?
Moi - Très bonne question dans cette école rien n'est laissé au hasard. Les sports sont plus basés sur le combat donc pouvoir ce défendre en cas de problème. Les programmes dans les autres matières sont adaptés pour que vous ayez envie d'apprendre et nous sélectionnons les parties du programme les plus intéressantes donc par exemple alors que en Maths ou en français tout sera fait en musique nous vous ferons apprendre quelques petites choses d'histoire puis vous chanteriez tout le reste du temps.
Axel - Et il y a d'autres moyen d'entrer dans cette école que par votre sélection ?
Moi - Oui mais il faut si prendre très en avance car nous avons des nouveaux élèves après chaque vacances et nous avons décidé de réduire les entrées dans notre école pour pouvoir enseigner sans avoir des classes de plus de 35 élèves.
Axel - Merci
~
Je vis une place seule au fond de la classe et partit m'y installer. L'heure passa comme l'autre et il y avait quand même ce Axel qui pouvait être intéressant. La sonnerie retentit cette fois tous les élèves sortirent en courant et en criant. Je sortis de classe alla en salle des profs prendre les documents dont j'avais besoin et sortit dehors. Après la récré je me retrouverais une nouvelle fois avec des troisièmes cette fois les 3C. J'étais dehors je ne savais pas trop quoi faire je décida d'appeler Steve :
< Conversation téléphonique >
Steve - Salut ma chérie alors comment ça se passe ?
Moi - Pour l'instant bien, j'ai vu deux classes et j'ai trouvé un élève qui pourrait être pas trop mal, je vais demandé à le testé ce midi.
Steve - J'ai vu que tu m'avais envoyé ton emploi du temps de la semaine ça va être une grosse semaine. Je suis rentrée dans leur système et j'ai copié tous les dossiers sur les élèves de quatrième et troisième, j'ai commencé à regardé aussi.
Moi - Ok c'est super. Je te laisse, je vais regardé ce que font les élèves. Je te rappelle ce midi mon amour.
Steve - Oui à plus tard mon chaton.
< Fin de conversation téléphonique >
Je me déplace dans la cour, observe les élèves. Je monte en direction de ce qu'ils appellent le verger qui est en fait un grand terrain de sable avec a ses extrémités des buts de foot. Du côté gauche, il y a la salle de gym et du côté droit un cimetière. Tout au bout il y a une piste de saut en longueur. Des élèves jouent au foot. Je décide finalement d'aller voir le CPE à la vie scolaire.
Moi - Excusez-moi mais est-ce que ce midi, je pourrais utiliser la salle de gym pour tester des élèves ?
M.Alvares - Attendez je regarde sur l'emploi du temps des activités du midi...oui ce midi c'est libre vous pourrez l'utiliser.
Moi - Merci beaucoup.
~
Je retourne dehors, j'observe tout autour de moi en essayant de détailler chaque élève.
La sonnerie retentit.
Je me dirige vers la salle 17, cette fois c'est cours de mathématiques. Le cours passe assez vite je fais toujours le même discours mais en ajoutant les propos que j'ai dit a Axel.
Cours suivant avec les 3D, ils ont Vie de Classe. Je fais mon discours. Le prof me propose de leur faire faire moi même quelque chose. Je réfléchis une idée me vient :
Moi - Sortez une feuille grand carreau y vous notez votre nom, prénom, âge, si vous avez des frères et soeurs et comment ils s'appellent, matière préférée, sport pratiqué, sport préféré, le métier que vous voulez faire, une petite anecdote sur votre vie par exemple un moment vécu ou que vous aimeriez qu'il se produise et un héros, votre héros préféré qu'il soit du côté du mal ou du bien peu importe vous pouvez même en inventé un.
~
Assez fière de ce que je viens de leur dire, j'empreinte un marqueur Veleda à leur prof et écrit en énumération tout ce que j'ai dis.
L'heure passe, ils me rendent tous leurs feuilles. Je commence à regarder les feuilles. Soudain la sonnerie résonne.
Tous les élèves partent en courant. Moi je me dirige vers la salle des profs, prend mon téléphone et mets mon sac dans un casier qu'ils m'ont prêtés.