Le second fils de l'Amérique

9 : Première heure de l'aprem

Salle de classe en média.

Lundi 23 Avril 2017 : Après-midi.

Je rentre dans le collège. Je toque au bureau de M.Alvares :
M.Alvares - Entrez
Moi - Excusez-moi. Je souhaiterais savoir si demain midi, je pourrais retourner dans la salle de gym ?
M.Alvares - Oui bien entendu par contre cela ne sera pas possible jeudi mais vous pourrez de nouveau vendredi.
Moi - Merci. Je vous laisse.
~
Je sors. Il est 13h20.
Je vais en salle des profs, récupère mes affaires, prends les feuilles dont j'aurais besoin et marche tranquillement vers la salle où vont avoir cours d'histoire et géographie les 4A.
Je m'adosse contre le mur du fond, j'attends que les enfants rentrent. Soudain Hugo rentre, je me dirige vers lui :
Moi - Hugo.
Hugo - Ah Idalina !
Moi - Demain midi tu pourras venir à la salle comme tout à l'heure ?
Hugo - Oui bien sûr, sans hésiter.
Moi - Cool c'est super alors. Sinon ça va, tu te sens bien ?
Hugo - Oui merci, ça va beaucoup mieux. Ah au faite, fait gaffe avec la prof elle est...spécial.
Moi - Ok merci.
~
La prof est là. Je m'approche d'elle :
Moi - Bonjour Mme. Chevrier je présume. Je suis Mme. Carter.
Mme.Chevrier - Oui je suis Mme.Chevrier professeur d'histoire, géographie et éducation morale et civique. Vous voulez faire un discours pour vous présenter ?
Moi - Eh bien oui. Très bien tout d'abord je suis Madame Carter ou Idalina comme vous le sentez. Je suis ici pour trouver un élève, je dis bien un seul pour le faire entrer dans une école spéciale. Nous avons décidé et pour moi à contre cœur que cette année ce serait un garçon qui viendrais. Nous ne recherchons ni une incroyable intelligence ni de grande qualité sportive seulement quand j'aurais trouvé le bon je le saurais. Dans l'école pour laquelle je fais le recrutement rien n'est laissé au hasard. Les sports sont plus basés sur le combat donc pouvoir ce défendre en cas de problème. Les programmes dans les autres matières sont adaptés pour que vous ayez envie d'apprendre et nous sélectionnons les parties du programme les plus intéressantes donc par exemple alors que en Maths ou en français tout sera fait en musique nous vous ferons apprendre quelques petites choses d'histoire puis vous chanteriez tout le reste du temps. Je vais terminé mais d'abord je vais vous dire ce que j'ai dis à un élève ce matin (je regarde Hugo) : Je suis ce que tu veux que je sois : une prof, une recruteuse...une amie peu importe se que je suis c'est la manière de laquelle tu me vois qui est importante. Voilà sur ce faites comme si je n'étais pas là.
~
La prof me remercie pour le discours et je m'assois au fond la classe à un table libre.
•••
J'ai trouvé plusieurs élèves à tester dans cette classe :  Quentin, Marin, Dorian et Mathis. Je leur parlerais à la fin du cours. Driiiiiinnnng, je sursaute légèrement je suis sortie de mes pensées par la sonnerie. Je me lève et range mes affaires sur mon emploi du temps les deux premiers après-midi, on m'a laissé la deuxième heure de libre, je peux donc soit aller dans une autre classe, soit suivre celle avec laquelle je suis. Je décide de rester avec cette classe pour approfondir le cas de Marin, Dorian, Mathis et Quentin.