Le journal d'une morte

Chapitre 2

Après avoir fini ma petite conversation (notez l'ironie) avec ma conscience, nos parents nous déposèrent devant l'établissement scolaire.

L'établissement se composait de plusieurs bâtiments :

Le premier bâtiment était consacré aux enfants en bas-âge des professeurs, et d'autres parents qui y déposaient leurs tout petits et également des enfants en âge d'aller en maternelle ; il n'était composé que de trois étages en comptant le rez-de-chaussée. Le rez-de-chaussée, comme pour tous les autres bâtiments, était consacré à l'administration et au rangement des affaires et à la cantine qui était reliée à une passerelle pour éviter que les petits ne s'éloignent dans un moment d'inattention. On pouvait rejoindre ces étages grâce aux ascenseurs ou aux escaliers. Ces étages réunissaient tout le nécessaire pour s'occuper des nourrissons qui étaient confiés et aussi de salles de jeux et d'apprentissage pour les plus grands.

Le deuxième bâtiment était attribué à l'école élémentaire. Il était composé de six étages en comptant de nouveau le rez-de-chaussée ; chaque étage était consacré à une classe différente. Chaque niveau possédait sa propre petite bibliothèque, ses propres salles d'art, de musique et ainsi de suite...

Le troisième bâtiment était dédié au lycée. Il était composé de cinq étages en comptant toujours le rez-de-chaussée ; les trois premiers étages représentaient un niveau différent et le dernier étage s'adonnait aux spécialités des classes tels que les arts en filière L avec une grande bibliothèque qui faisait la totalité des étages qu'on pouvait rejoindre par le rez-de-chaussée.

Le quatrième bâtiment était destiné aux écoles supérieures. C'était le plus grand bâtiment, composé d'une dizaine d'étages en réunissant chaque niveau, spécialité et des ateliers avec tuteurs pour aider dans l'avancement de leur projet et de leur recherche d'emplois, par exemple.

Après avoir dépassé les grandes grilles, nous nous sommes séparés pour aller chacun dans nos bâtiments respectifs. Ainsi, Louis est entré dans le deuxième bâtiment, je suis entrée dans le troisième et Raphaël dans le quatrième.

Je me dirigeai vers le panneau d'affichage pour découvrir ma classe. J'avais décider d'aller dans une première générale, je n'avais pas de réel projet pour l'avenir et j'étais plutôt doué dans toutes les matières surtout en français où je dévorais chaque livre.

Après avoir pris connaissance de ma classe et d'être passé à l'administration pour récupérer tous les papiers à donner à mes parents sans oublier de leur donner les papiers pour finaliser l'inscription. Je rejoignis donc ma section et entra dans la classe. Je pris place à une table au fond, près de la fenêtre.

J'observais, du coin de l'œil, mes camarades. On pouvait déjà apercevoir des groupes formés même s'il avait l'air de tous bien s'entendre. Je les regardais plus en détails et je pouvais apercevoir plusieurs filles maquillées comme une voiture volée et des mecs drogués à la testostérone.

Tu n'abuse pas un peu là ... Ils ont l'air au contraire très gentils et les filles sont maquillé de façon plutôt naturel. En même temps si tu stéréotypes tout le monde cela va être difficile de te faire des amis, non ?

En même temps ce n'est pas comme si j'en voulais. Donc je fais et dis ce que je veux chère Rose, lui répondis-je dans ma tête en regardant par la fenêtre pour éviter que mon visage montre que je parle à la petite voix dans ma tête

Peut-être mais cela est toujours bon d'avoir un ou deux amis pour les travaux de groupe ou quand tu es absente pour récupérer les cours plus facilement, tu ne crois pas ?