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Elle vient tout juste d'enfin finir cette maudite évaluation d'histoire, elle pense l'avoir plutôt bien réussie. Surtout à cette question développée, elle se rappelait bien de tout son cours, appris préalablement par cœur.
Elle patiente donc, et finalement, la cloche sonne. Elle se dépêche de ranger ses affaires, puis après avoir remis sa copie au professeur, elle revient à sa place et attend ses deux amies.
La jeune fille le voit alors désemparé devant sa copie, tentant de combler les blancs. Et là ! Il lui parle, lui demandant avec empressement les exemples qu'elle a cité dans cette question développée qu'elle pense avoir si bien réussi.
Catastrophe, elle perd ses moyens et n'arrive plus à se rappeler de ses notes ! Elle fouille dans sa tête un moment et finit par lâcher quelques maigres informations au beau garçon.
Elle regrette, elle aurait voulu lui donner plus de réponses mais sa répulsion pour la triche, la présence du professeur dans la salle et son esprit embrouillé lui ont malheureusement empêchés d'en dire plus.
Mais elle était enchantée qu'il lui parle, même pour obtenir de simples réponses lors d'un contrôle.
N'as tu pas honte de la déconcentrer et de brouiller son esprit ainsi ?