Deník maturantky

MATURITA

27. května, pondělí
Tak jo… ležím v posteli a nějak mi nic nedochází, jsem překvapená, šokovaná, nemám slov a jakoby mě to snad znovu čekalo…
Dnešní ráno jsme se sešly celá třída společně s komisí o půl 8, řekl se slib, zahájení a my dostaly třídu, kde jsme měly věci a připravovaly se.
Šla jsme tedy úplně první hned po 8h celá nervózní…

• ČEŠTINA
Zkouška, z který jsem měla fakt strach a věnovala ji docela dost času. MZ se skládá tedy s uměleckého z 20 knížek a neuměleckého textu.
Já jsem tam šla s tím, že umím fakt všechny letopočty a každý dílo umím nějak akorát. Hlavně koho jsem si nechtěla vybrat byly dvě díla – Velký Gatsby a Proměna (u té jsem jediný ze všech děl neuměla současníky).
Vylosovala jsem si číslo a šla k potítku. Tam mi učitelka otevírala šanon a já nervózně čekala, co to bude. Minula Proměnu a já si utřela čelo od potu, když v tom vytáhla papír a položila mi ho před sebe se slovy: „K Vašemu číslu náleží tedy Kafka, Proměna. Do tohoto papíru nepište a nevyndávejte ho z folie.“ Já jsem se vytřeštěně podívala a řekla si, za co jsem to schytala.
Po 20 minutách jsem šla na to. Celá nervózní jsem spustila. Hned jsem se netrefila do toho, v jaké je to části díla, funkční styl a podobně. Měla jsem divný pocit, ale cítila jsem, že jsem to dala.
Jinak bacha u Kafky… Chtěla jsem říct, že měl kolem sexu s ženami problém, že to bral jako něco špatného a ze mě vyšlo: „No, s ženami to měl taky obtížné. Spojení s nimi bral jako ďáblovo tentononc…“ Učitelka se na mě jen vyvoraně koukla a řekla: „Tyhle výrazy si, prosím Vás, nechte pro sebe.“ Tak jsem se tak trapně zasmála a pokračovala jsem dál.
U vyhlášení jsem se dozvěděla, že mám 18 b., minimum bylo 13, tak jsem si oddychla.
Naše učitelka docela radila tím způsobem, že se mě snažila nakopnout na správnou odpověď.

• Psychologie a pedagogika
Předmět, ze kterého jsem měla fakt nahnáno. Oba předměty měly 25 otázek a můžu říct, že to byl masakr se to nějak obstojně naučil. Nešla jsem ke zkoušce s tím, že jsem něco vyloženě chtěla a bylo to dobře ve finále. Jinak jsme měly čas 15 minut na zkoušku, z čehož byl na každý předmět asi 7 minut.
Vytáhla jsem si nejvíc skvělou otázku – z PED J. A. Komenský a z PSY Charakteristika vývoje dítěte od školního věku, prepubertu a pubertu. Jásavě jsem si sedla k potítku a začala psát. Dokonce i učitelka mi poradila u Komenského, což opravdu oceňuji, protože mi to dost pomohlo a já se mohla od něčeho odpíchnout.
Po uplynutí 10/15 minut mě to opět čekalo. Začala jsem psychologií, z který jsem měla fakt obrovskej strach, protože všichni říkaly, že je přísná, skáče do toho, mluví jen ona a pak čau v září!
Spustila jsem velmi pozitivně a se smíchem naladěná. A to se přeneslo i na učitelky, které jsem občas rozesmála, buď perličkami, nebo přeřeknutím se. Docela jsem si to užila musím uznat a vůbec jsem to nečekala. Učitelka na psychologii se jen zřídka déle rozpovídala, ale hodně se mnou souhlasila, doplňovala mě, co chtěla vědět a dokonce byla překvapená, když jsem řekla nějaký odbornější termín.
Potom se to přesunulo na pedagogiku, kde už to šlo taky v pohodě a rychle to uteklo. Všechno, co jsem nějak vyplodila, jsem řekla.
Odcházela jsem ze třídy skvěle namotivovaná a šťastná.
Na vyhlášení mi bylo řečeno, že jsem dostala v průměru z obou zkoušek za 2!

• Angličtina
Tak na tu se přiznám, jsem se podívala jen na půl hoďky, protože na angličtinu se já prostě neumím naučit. Jdu podle toho, co já umím a naučila se.
Vylosovala jsem si číslo. Vytáhl učitel list, který měl snad 4 stránky. Hned jsem viděla: bydlení a žití, tak jsem se zaradovala, ale on otočil stranu a tam byly počítače (copak já umí popsat počítač? Natož česky?), na další stránce bylo cestování, takže to jsem byla spokojená. Takže jsem maturovala ze třech otázek v jedné zkoušce… to jsem fakt nečekala.
Ale zkouška probíhala v pohodě. Střídal se rodilý mluvčí s normální angličtinářkou.
Dokonce jsem hodila i vtípek! Když jsem měla s rodilým mluvčím domlouvat někam výlet, tak jsem navrhla Paříž a on, kam se podíváme a já řekla Eiffelovu věž a… pak jsem se nějak zasekla a v rychlosti jsem řekla: „Obchod s vínem!“ Všichni se zasmály a já i na úkor, že ve mně uvidí alkoholičku, jsem to řekla.
Na vyhlášení říkali opět jen body, které si už nepamatuji, ale bylo to nad hranicí a já byla moc ráda!

• Specializace z tělesné výchovy
Aneb to nejhorší na konec. Jako z této zkoušky jsem měla neuvěřitelný strach, protože jsem se na to podívala pořádně v sobotu před zkouškou… hah. Specka obsahovala 25 otázek, z kterých jsem uměla snad čtvrtku.
Losovala jsem si číslo a vybrala si Oslabení ve zdravotní výchově (což je skolióza, lordóza, kyfóza, placaté nohy, astma, alergie, atd.). Tak jsem si říkala, že je to dobrý a začala psát, v tom jsem ale nevěděla, jestli to je tahle otázka, tak jsem hledala v otázkách, jestli to je fakt ono a ono jo.
Pak jsem šla na akci, ale učitelka s učitelem někde byli a my na ně s ostatními z komise čekali. Předsedkyně byla nervózní, a tak je šla hledat. Pan učitel (místopředseda) se mě uklidňoval, že to za chvíli začne, ať se nebojím a já jen řekla s úsměvem: „Mně to nevadí. Ta otázka je stejně čudná!“ Učitel se smíchem zopakoval pro něj zajímavé slovo „čudná“ se smíchem a ostatní se smáli.
Pak už došli mí zkoušející a začalo to. Byla jsem fakt nervózní. Učitelka se vyptávala zase do porobností a chtěla vědět skoro každou věc a já se to snažila nějak zahrávat na něco. Pak se mě zeptala, proč se hlavně holky předklánějí dopředu a já s nejistotou: „Protože jim rostou… pánve do šířky?“ Učitelé se začaly smát a já radši taky a správná odpověď byla: protože jim rostou prsa. Nevadí, snad to vyjde příště.
No, zkouška skončila a já se na vyhlášení dozvěděla, že jsem z praktické dostala za 3 (ufuf, měla jsem strach, že to dopadne hůř) a z ústní buď 2, nebo 3, ale tuším, že za 2.

• Vyhlášení
Ve 13:10 jsme se všichni sešli ve třídě (já a 3 spolužačky, co byly taky zkoušené). Nejprve nám předsedkyně řekla známky, potom měl slovo místopředseda, pak zástupkyně a nakonec gratulace ode všech učitelů potřesením ruky a vlídnými slovy. Bylo to hezký!
Bohužel jedna holčina nezvládla češtinu, vybrala si Báječná léta pod psa, což bych nedoporučovala si fakt vybrat! Děsně náročný!
A teď tu tedy ležím a jsem v šoku, že už to mám za sebou a úspěšně! Budu na slavnostním předávání maturitního vysvědčení příští středu! Mám radost, i když furt nevím slohovku z ajiny, což mě uvádí mírně do rozpaků, ale věřím, že jsem to zvládla! Olé!
Co bych doporučila je asi se fakt učit. Alespoň pro své svědomí, že tam s nějakými vědomostmi jdete a neztrapníte se. Učitelé sice pomáhají většinou, ale chtějí vidět, že něco víte. Fakt je důležitá příprava a já jsem za ty dva týdny s nejkou nejvíc šťastná a musím říct, že velkou zásluhu za můj úspěch nese ona, protože sama bych to nedala! Podle mě je důležité to prožívat s člověkem, co taky maturuje, protože úplně přesně chápe obavy, strach, nejlíp se vcítí, zatímco ostatní říkají, že to zvládnete v pohodě, že to je formalita apod.
Já hned dostala kytku od přítele a dárek. Mít narozeniny a maturitu v 1 den je fakt záhul, ale je zase krásný, když se splní váš sen na vaše narozky!
Po příchodu domů jsem obvolala lidi, odepsala, popsala si s lidmi, které jsem kvůli maturitě zanedbávala a z antisociálního člověka se stala málem královna školy, protože si píšu s tolika lidma, jako nikdy. Vždycky si píšu s 2-3 lidmi a teď s 10 lidma, jak to může někdo zvládat normálně, to nevím. Nepočítám gratulace samozřejmě!
Tak a je ti za mnou, pocit svobody asi na plno prožiji asi až ve čtvrtek, jelikož mám ve středu přijímačky na vysokou školu, což bude asi další záhul. V 8h to začne, a až v 15h asi má začít zápis, takže bych se pozítří mohla stát eventuálně vysokoškolačkou! Děsivá je ta budoucnost, fakt žejo!