DIDAKTICKÉ TESTY

130 3 0
                                    

2. května, čtvrtek
Tak! Dneska už máme nový měsíc květen. Za tu dobu se změnila důležitá věc, mám vysvědčení a teď už budu docházet „jen“ na maturity… Je to šílené! Už nechodím do školy a mám režim maturanta a upřímně nic moc. Člověka každý večer hryže svědomí, jestli se důkladně učil za ten den u maturity (můj vnitřní duch se mi jen směje) a vy si každý den říkáte: „Sakra! To se nedá stihnout!“ A ne, nedá…
Dnes nás maturanty v 1h odpoledne (jo, to čekání je děs) didaktický test z angličtiny. Předmět, na který se prostě neumím učit. Já angličtinu beru takovou, že nic novýho do sebe už nedostanu, to je věc o praxi, jak ty slovíčka, fráze používám a bez toho to do sebe nenacpu.
Takže jsem „nenacpaná“ usedla do lavice, kterou jsem měla jen pro sebe a začala ta velká chvíle. Dostali jsme testové sešity a záznamový arch.
• Na poslechový test jsme měli 40 minut (jo, fakt… nechápu). Poslechový test byl docela v pohodě a dalo by se říct, že v rámci možnosti nenáročný (berme s rezervou). V klidu jsem si kroužkovala správné odpovědi do testového sešitu a v časovém rozmezí 4 minut jsem to všechno měla zakřížkovat do záznamového archu, který nám učitelka (fakt nevím, jak se říká té osobě, co nás provází maturitní zkouškou) vybrala. Pak následovala 10 minutová přestávka, kdy jsme nemohli opustit třída (mé dívčí dny a problémy se střevy ze stresu fakt jásaly na celý kolo).
• Pak začala druhá část (čtení). Ta už byla náročnější! Přiřazování vhodného bytu lidem byl extrém a občas hledání správné odpovědi byla práce spíš pro Sherlocka, ale čas 60 minut byl pro mě fakt málo, takže to mám nezkontrolované.
Didakťák hodnotím asi tak, že jsem to čekala na jednu stranu jednodušší, ale zase to nebyl takový extrém.
Na internetu už jsou výsledky testu, takže pokud není někde zrada, tak z 95 bodů mám 65 bodů, což znamená, že jsem didakťák zvládla a na známce mi tolik nezáleží, pro mě je hlavní, že jsem nad hranicí minima 44%!
Jinak se už s nejkou začínáme už kratší dobu učit na ústní a můžu říct, že fakt masakr, a jestli zvládnu celou maturitu, tak jsem fakt borka!
Zítra mě na 8h čeká didakťák z češtiny, na který mám plno očekávání a jsem zvědavá, jak to dopadne, a jestli bude těžší než ten z ajiny. Podle mé typizace, tak si myslím, že když u slohovek byla těžší čeština, tak teď bude lehčí její didakťák… Ale kdo ví!

3. května, pátek
Náš didakťák češtiny započal v 8h. Člověk si řekne, že je to lepší, že nepřemýšlí nad ničím jiným, ale ono prd… Přišla jsem na to, že se alespoň zkoncentruji s myšlenkami, ale dnes na to nebyl čas.
• Hned první cvičení na jedna a půl stránky… v tu ránu si člověk řekne, že to je konečná. Byla tam docela zajímavá otázka: Jaký Čech dostal nobelovku za literaturu a můžu říct, že dost málo lidí vědělo, že je to J. Seifert, já se přiznám, že jsem komolila Saifrt/Saifert, ale nakonec jsem dala na mou správnou intuici. Jinak byly docela dost těžká cvičení a já odcházela z učebny hotová a vyčerpaná, protože takový záhul za 75 min. zvládnout…
Večer jsem si potom spočítala body a vychází mi to ± na 35 bodů, min. je 22 b. z 50 b. Prvně jsem měla fakt strach, že jsem to podělala, ale nakonec jsem snad nad hranicí!
Jinak mi dost pomáhaly zvýrazňovače, vše jsem si vyznačila, a pak to šlo o chloupek líp.
Na nic je to, že já se výsledky z didakťáků dozvím až na ústní maturitě… Což je za tak dlouho, ale přitom sakra blízko!!!
Jinak slohovky máme vědět max. do 10.5., což už má Cermat pěkně za dveřmi a já stále čekám.
V úterý mě jinak čeká praktická z tělocviku, tak mám fakt strach… Všechno nějak utíká, ale přitom táhne…

Deník maturantkyKde žijí příběhy. Začni objevovat