တခါက က်ြန္ေတာ္သည္ ေက်ာင္းတည္ေထာင္သူ၏ လက္ေထာက္ဆရာမေပါက္စကေလး လုပ္ဖူးရာ ဆရာၾကီးထံမွ ပညာတခ်ိဳ႕ရလိုက္သည္မ်ားကို ဤအပုဒ္တြင္ ေဝမ်ွလိုပါသည္။
ဆရာၾကီးသည္ ေက်ာင္းဆရာဆရာမမ်ားအား သင္တန္းေပးနိုင္ရန္အလိုငွာ powerpoint တခ်ိဳ႕ျပင္ဆင္ရန္ က်ြန္ေတာ့္အား ခိုင္းလိုက္သည္။လုပ္ရင္းမွ ျမန္မာစာလံုးေပါင္းအခ်ိဳ႕အား မသဲကြဲသည္ရိွ၍ ဆရာၾကီးအားေမးျမန္းလိုက္သည္။
"ဆရာ သမီး (တစ္)နဲ႔ (တ) အသံုးႏႈန္းကို သိပ္မကြဲဘူး ေျပာျပေပးပါ"
က်ြန္ေတာ္သည္ အလုပ္ရွင္အား အလုပ္ရွင္သာမ်ွမွတ္ထားသည္မဟုတ္ဘဲ ဆရာသဖြယ္ သတ္မွတ္ထားျပီး အရာရာကို ေမးျမန္းသင္ၾကားဝံ႕သည္ျဖစ္ရာ ဆရာၾကီးလည္း သေဘာက်၍ ေမးသမ်ွေျဖေလ့ရိွသည္။ဤအခါရွင္းလင္းခ်က္မွာမူ
"(တစ္ခါတုန္းက) နဲ႔ (တခါတုန္းက) ဘယ္ဟာကအမွန္ထင္လဲ သမီး"
ေသခ်ာၾကည့္ရင္းမွ ေရာေထြးလာ၍
"မသိေတာ့ဘူး ဆရာ "
" နွစ္ခါတုန္းကလို႔အသံုးရိွလား "
"မရိွဘူး ဆရာ "
"အဲတာဆို (တ)အသံုး
မွတ္ထား (တခ်ိဳ႕တေလ)ေနာက္က (နွစ္ခ်ိဳ႕နွစ္ေလ) မရိွဘူး အဲတာဆို (တ)အသံုးကြ "
"(တစ္)ကေတာ့ ရွင္းပါတယ္ တစ္ေယာက္ ျပီးရင္ နွစ္ေယာက္ သံုးေယာက္ ရိွတယ္ ဒါဆို (တစ္)အသံုးပဲ နားလည္လား "
ဆရာၾကီး၏ ရွင္းလင္းခ်က္မွာမူ ထပ္ေမးရန္မလို၍
" ဟုတ္ကဲ႔ နားလည္သြားပါျပီ ဆရာ"
အထက္ပါ (တစ္) နဲ႔ (တ) ကဲ႔သို႔ မသဲမကြဲျဖစ္ေနေသာ စာလံုးမ်ားစြာ ရိွပါေသးသည္။
ဥပမာ-
"မီ" ႏွင့္ "မီွ"
"ပဲ" နွင့္ "ဘဲ"
"လက္ထပ္" နွင့္ "လက္ထက္"
" လြတ္ " နွင့္ " လႊတ္ "
မွားယြင္းတတ္ေသာစာလံုးမ်ားစြာအနက္ အထက္ပါ ဥပမာမ်ား၏ အသံုးကြဲပံုကို နားလည္ရန္ ေအာက္တြင္ အတိုခ်ဳပ္ရွင္းလင္းပါမည္။
"မီ" နွင့္ " မီွ"
မီ = "အလ်င္အမီ " ဆိုသည့္အဓိပၸါယ္ျဖစ္သည္။ "အခ်ိန္မီ"ဆိုသည့္ ဆိုလိုရင္းျဖစ္သည္။ ဝါက်ဥပမာဖြဲ႔ရလ်ွင္
YOU ARE READING
ျမန္မာစာေပအေျခခံမွ ရသစာေပသို႔
Nonfiksiအခုမွစျပီး စာေရးခ်င္တယ္ ဘာမွလည္း မသိေသးဘူး ဆိုတဲ႔သူေတြအတြက္ ရသနယ္ပယ္ကို သြားတဲ႔အခါ ဒီစာအုပ္ေလးက ေလွကားထစ္ျဖစ္ေစဖို႔ ရည္ရြယ္ပါတယ္
