Chương 1 : Anh phẫu thuật chỉnh dung sao?

251 4 0
                                    

Trời nắng chang chang, tiếng ve kêu inh ỏi như muốn đục thủng cả bầụ trời xanh.

Tại phòng học nào đó, trên lầu 2 của Trường trung học Húc Nhật.

Trần Minh Húc đứng trên bục giảng, tay vung cái thước êke to đùng, hăng hái giảng bài. Không biết vì nóng hay vì quá hăng hái, cả hai ống tay áo ông ta đều bị mồ hôi thấm ướt phân nửa.

Không khí nóng hầm hầm như chảo lửa từ trên trời đổ ập xuống khắp mọi ngóc ngách, trường Húc Nhật cũng không ngoại lệ. Vách tường phả ra hơi nóng như cái lò luyện đan của Thái Bạch Kim Tinh, trên trần nhà, quạt trần ồ ồ kêu xoay hết công xuất, thở ra từng đợt gió nóng đến điên người.

Dưới bục giảng toàn thể học sinh như sao y từ một bản, chính là bộ dạng muốn nằm xuống bàn ngủ một trận lắm rồi, nhưng chưa được giải thoát.

Thầy không khỏi có chút bực mình, lớn giọng:

“Chú ý lên bảng.” Lướt mắt qua trang thái lơ mơ như chuẩn bị đi gặp Chu Công của nữ sinh ngồi ở hàng ghế thứ 3, Trần Minh Húc thoáng nhíu mày, dùng cây thước đập mạnh ba cái vào bảng, nhắc nhở: “Có nghe thấy không? Chú ý lên bảng.”

Mấy nhóc học sinh sắp vào giấc vì tiếng động này mà bỗng nhiên thanh tỉnh, trợn to đôi mắt vẫn còn mông lung, bức bách nhìn lên bảng.

Nhưng nữ sinh kia dường như không nghe thấy, vẫn như cũ cúi đầu, cắm cúi tô tô vẽ vẽ gì đó trên vở. Cô bé này có một khuôn mặt phấn nộn, dễ thương, đôi con ngươi trong vắt rất có thần, bởi vì còn nhỏ nên có chút non nớt, càng nhìn càng cảm thấy vô cùng khả ái, đáng yêu.

Tư thế ngồi thẳng tiêu chuẩn, khí chất điềm tĩnh, ôn hòa, chính là kiểu học sinh gương mẫu điển hình mà các thầy cô giáo yêu thích nhất trừ cái hành vi đem thầy giáo trên bục giảng xem như không khí ra.

Trần Minh Húc nhíu mày càng sâu, miệng vẫn liên tục nói: “ Cho tam giác ABC vuông tại B Â = 58o, phân giác AD. Gọi M,N,I thứ tự là trung điểm của AD, AC, CD. Hỏi tứ giác MBNI là hình gì? Chứng minh? Tính góc của hình thang BMNI?”

Trần Minh Húc đọc đề bài nhanh chóng, học sinh phía dưới mải miết ghi xuống vở, chỉ có mình cô bé kia vẫn như lạc vào thế giới khác, đến đầu cũng không thèm ngẩng. Trần Minh Húc nhịn nửa ngày, lửa giận đã lên đến đỉnh đầu, nặng nề gõ mạnh cái thước lớn xuống mặt bàn.

Thước nhựa va đập cùng bàn gỗ tạo ra tiếng vang ầm ầm.

Âm thanh này dọa cả lớp co rúm lại, bầu không khí trong lớp trở nên cứng ngắc.

“Tang Trĩ!”

Bị gọi tên Tang Trĩ từ tốn ngẩng đầu, nhìn Trần Minh Húc 2s. Sau đó đặt bút xuống, tự giác đứng lên.

Trần Minh Húc kiềm chế sự bực mình, nói: “Thầy vừa giảng đến đâu rồi?”

Trang Trĩ ngước mắt nhìn bảng đen, ánh mắt yên tĩnh một chút, bình tĩnh trả lời: “ Câu a đáp án là: BMNI là hình bình hành, chứng minh cho tam giác MBD cân. Câu hai đáp án là 119 độ.”

Lại là bộ dạng học sinh ngoan ngoãn thường trực, nhưng mà lần này Trần Minh Húc cũng không có bị dáng vẻ học sinh gương mẫu này lừa, thầy cầm thước gõ gõ vào mặt bàn cười lạnh: “Thầy có nói trò lên giải bài sao?”

Vụng Trộm Không Thể GiấuNơi câu chuyện tồn tại. Hãy khám phá bây giờ