Relacja między Maluszkiem i Tatusiem jest wyjątkowa. Jeśli chcesz poznać ją oczkami Little, ta książka jest dla ciebie. Pełna faktów, porad, inspiracji. Jesteś w relacji DDLG? Chcesz być? A może po prostu jesteś ciekawy i chcesz dowiedzieć się czego...
🌸 Little Age Nie każdy maluszek określa swój „maluszkowy wiek", wcale nie trzeba tego robić, by czuć się i być Little. Bycie maluszkiem to część nas, raczej stan, uczucie, niż coś namacalnego. Określanie tego może mniej więcej ukazać jakimi Littlies jesteśmy, ale też nie koniecznie trzeba traktować tego jako książkowy przykład. Wszyscy jesteśmy różni - jedna osoba określi swój „wiek" na 2 i nie założy pieluszki, a druga już z chęcią. Jeden maluszek, który powie „4", nie będzie używał smoczka, ale drugi już tak. Ważne aby czuć się dobrze, to jak się wtedy czujemy i postrzegamy rzeczywistość to część naszej osobowości. Nie jesteś maluszkiem bardziej lub mniej, gdy ten wiek określasz/nie określasz. Należy pamiętać, że tu wcale nie chodzi o nic związanego z prawdziwymi dziećmi. Maluszkami są dorosłe osoby, nikt tutaj nie chce udaje dzieci, nie wciela się w ich rolę. Tutaj chodzi o uczucia, stan umysłu, bardziej o to, czego młode osoby doświadczają - niewinność, infantylność, dużo zabawy, opieki, bezpieczeństwo, lekkoduszność, a przez do odstresowanie, odpoczynek, miłe spędzenie czasu, bliskość. Często używa się przedziałów, czasem możemy czuć się totalnym maleństwem, a innym razem bierzemy kredkę w dłoń i nie widzimy świata poza kolorowanką. Oczywiście wszystko co wymienię jest tylko zlepkiem z moich obserwacji, różnych obrazków czy wypowiedzi ludzi w internecie i wcale nie trzeba się ramowo tego trzymać. To tylko ogólne nakreślenie, nikt nikomu ulubionego smoczka nie będzie zabierał, nawet jeśli jest dużym maluszkiem.
Ja raczej tego szczególnie nie nakreślam, ale jakbym miała to byłoby to 2-8, ponieważ w Little Space potrafię być naprawdę rożna. Gdy jestem „najmniejsza": Umiłowałam sobie język polski i bardzo lubię go używać, jestem raczej osobą wygadaną i zwracającą uwagę na poprawne wypowiadanie się, ale w Little Space to wszystko traci dla mnie znaczenie. Raczej nie używam pełnych zdań, troszkę seplenię, tworzę własne słowa, by łatwiej byłoby wyrazić co czuję, wszystko to zwieńczam uroczym głosikiem pełnym mamrotania i mruczenia. Wtedy mam ochotę tylko na leżenie w łóżeczku, tulenie, głaskanie, buziaki w czoło, kołysanie. Ciekawe jest też to, że normalnie nie cierpię drzemek, ale w LS bardzo często mam na nie ochotę. Używam smoczków, niekapków, lubię przytulanki, ale jednak wolę tulić tatusia. Wszystko jest bardzo błogie, w mojej głowie prawie nie ma myśli. Nie mam ochoty raczej na oglądanie, granie czy zabawy. Gdy jestem „większym maluszkiem": Tutaj już można ze mną porobić dużo fajnych rzeczy. Lubię kreskówki i bajki, zabawę, kolorowanki i gry. Ulubiony miś to mój sprzymierzeniec. Jestem już bardziej samodzielna, lecz nadal przyklejona do tatusia. Wszystkim się zachwycam, lubię spacerki i place zabaw. Łatwo jest mnie wystraszyć czy zasmucić, bo wtedy już „rozumiem więcej" i zwracam uwagę na różne rzeczy, jestem jeszcze bardziej wrażliwa niż normalnie. Staję się trochę niegrzeczna i lubię dokuczać tatusiowi - najbardziej go gryźć! Tutaj także używam wszystkich wymienionych wyżej rzeczy, ale potrafię się bez nich obyć. Używam już pełnych zdań, chociaż nadal mówię podobnie jak jestem „najmniejsza".
🌸 0-1 - komunikacja raczej niewerbalna, dużo mamrotania, półsłówek - smoczki - pieluszki - butelki - gryzaki - delikatne, miękkie jedzenie - chodzenie na kolanach albo noszenie przez opiekuna - dużo drzemek - duża zależność od opiekuna - duża potrzeba uwagi
🌸 2-3 - trochę więcej słów i rozmowy, chociaż nadal dużo mamrotania, wymyślania słów - smoczki - mogą być pieluszki - butelki niekapki/butelki - mogą mieć już swoje ulubione smakołyki - łatwość w poruszaniu się - drzemki - wciąż duża zależność od opiekuna - duża potrzeba uwagi, zabawy - mogą występować wahania nastrojów - ważne są rzeczy typu kocyki, ulubiony pluszak - wkładanie rzeczy do buzi
🌸 4-5 - dużo słów, rozmowy, pytań - ciekawość - smoczki - butelki niekapki - kołysanki - zabawki typu lalki, samochodziki - humorzastość - potrafią być niegrzeczne - dużo tulenia i zabaw z opiekunem - naśladują dźwięki, mogą lubić przedrzeźnianie - place zabaw
🌸 6-8 - większa samodzielność - kolorowanki, rysowanie - oglądanie bajek i kreskówek - ogromna ciekawość, chęć odkrywania - raczej nie używają smoczków/pieluszek - czytają bajki razem z opiekunem
🌸 9+ - samodzielne - dużo czytają, oglądają - granie w gry - mogą znać brzydkie słowa (oj, gdyby tatuś się dowiedział) - mają swoje ulubione postacie/serie - energiczne - chcą pomagać - potrafią się postawić opiekunowi, przecież są już duże, przestań mnie traktować jak bobasa!!!
Ups! Ten obraz nie jest zgodny z naszymi wytycznymi. Aby kontynuować, spróbuj go usunąć lub użyć innego.
