Ненавистная любовь.

16.

Шаги, яркий свет, шум, чужой запах, кровать жёстче. А затем:

-Лиза, вставай.

Чужой голос, не мамин. Где же я?
Открыв глаза, я увидела его. Финна Вулфарда. Мой ненавидимый одноклассник, но любимый. Я люблю его и вчера я сама себе это доказала. Он не чувствует ко мне такого. Не любит.

Парень облокотился об стол. Ровная спина. Он застёгивал пуговицы на своей черной рубашке. Его глаза были пустые, он ненавидит меня всем сердцем. Его кудри были мокрые, видимо он недавно был в душе.

-Ты меня слышишь?

Он был груб. Я вспоминала что было вчера и поняла. Что я натворила? Испортила ещё больше с ним отношения. У нас и так они не солнечные, а теперь что будет? Неужели вчерашним днём я его так обидела?

-Слышу.

Я встала с кровати и замерла. Голова раскалывалась. Думаю это из-за вчерашнего, мы перепили. Напротив меня было зеркало. Чьи это вещи на мне? Я вспомнила, что вчера сама же и попросила их у него. На мне была черная оверсайз майка и черные штаны. Они мне шли, снимать я их не хотела.

-Чего замерла? - не отставал кудрявый.

Я вспомнила, нам же надо в школу. Посмотрев на время, я увидела что через 15 минут звонок на урок. У меня нету с собой школьной формы, косметики, расчёски. Я выгляжу как бомжиха в чужих вещах. До моего дома мы не успеем доехать, ну , успеем, но в школу нет. Нам классная руководительница запретила опаздывать, с этой недели будет сан станция.

-Что мне делать? - спросила я у парня и подняла брови.

-В каком смысле? - повторил мое действие он.

-Я не умылась, у меня нету школьной одежды с собой, опаздывать нельзя, домой не доедем быстро. Что делать? - объяснила я.

-Идем за мной.

Финн пошел, а я шла за ним. Кажется мы были одни дома, но как же родители? Они должны были завести меня домой хотя бы. Что за нелепица.

Мы пришли в ванную комнату.

-И так, вот зубная щётка, не бойся, она новая. Если тебе надо принять душ, вот полотенце, оно тоже чистое. Потом придёшь в комнату, я тебе выдам свою школьную одежду, расческа есть, у меня запасная, не использованная. Мама предупредила что мы будем ко второму уроку, так что все нормально.