[BL - Bag1] Satu-satunya Anak Omega di Dunia

Bab 191

Karena ketika Tang Qiu berlatih Tai Chi selama periode ini, dia kebanyakan menganggapnya sebagai cara untuk berolahraga. Oleh karena itu, kecuali terkadang membaca beberapa buku atau film tentang Tai Chi, seringkali dia hanya berlatih sendiri latihan di asrama mudah disesatkan dengan cara latihan yang terlihat sangat ketat dan terlihat seperti 'tentara biasa'.

Sekarang, ketika dia tidak mahir dalam gerakan Tai Chi, dia akan berpikir untuk menggunakan penggaris untuk mengukur.

Sayangnya dia tidak memiliki penggaris lunak yang panjang di sini, hanya penggaris keras yang panjangnya dua puluh sentimeter.

Setelah menyelesaikan Tai Chi, yang agak asing di babak kedua, dan berbicara dengan orang tua dan saudara laki-lakinya sebentar, Tang Qiu menutup panggilan video dan menghabiskan beberapa saat tanpa menggunakan penggaris kecilnya untuk mengukurnya.

Sebaliknya, hal itu membuat anak merasa pusing.

Tidak mudah untuk mengukur amplitudo. Sekarang sudah larut. Saudara Lizi juga sudah keluar dari kamar mandi. Tang Qiu berpikir sejenak dan pergi ke kamar mandi dengan mengganti piyamanya dan mulai bersiap untuk mandi.

Ketika si kecil bangun keesokan paginya, dia duduk di tempat tidur selama beberapa menit seperti biasa sambil memegang bantal. Kemudian dia bangun, mandi, berdiri di ruang terbuka di depan tempat tidurnya, dan mulai berolahraga.

Saya tidak tahu apakah itu karena saya membaca buku Tai Chi beberapa kali kemarin untuk tujuan pengukuran, tetapi ketika saya melakukan bagian latihan itu lagi pagi ini, gerakan Tang Qiu jelas jauh lebih mulus daripada kemarin.

Si kecil pasti merasakannya sendiri. Ketika dia akhirnya menarik tangannya dan berdiri di sana, dia tidak bisa menahan diri untuk tidak melihat ke bawah ke tangannya.

Saat ini, pagi hari baik-baik saja. Bai Hui, yang juga melakukan Tai Chi bersama Catalpa, berkata, "Catalpa, tolong bantu saya melihat mengapa gerakan saya selalu terasa aneh?"

Matanya yang cerah menjauh dari telapak tangannya dan melihat ke belakang.

Bai Hui merasakan sesuatu yang aneh, itu adalah bagian yang lebih familiar bagi Tang Qiu. Oleh karena itu, si kecil tidak tersesat semudah kemarin. Dia segera menemukan masalahnya dan memperbaikinya.

Bai Hui mempraktikkan gerakan yang diberikan Catalpa untuk dikoreksi, dan bertanya dengan santai: "Catalpa, bagaimana kunjunganmu ke Klub Tai Chi kemarin? Apakah kamu siap untuk bergabung?"

Lambat laun, para orang tua lain mulai datang ke Edward School untuk mengunjungi anak-anaknya, membawakan mereka beberapa jajanan favorit atau kebutuhan sehari-hari yang mungkin sudah hampir mereka gunakan.

Alasan Bai Hui tidak mengunjungi Klub Tai Chi kemarin adalah karena orang tuanya datang menemuinya.

Namun Bai Hui juga tidak merasa kasihan.

Tidak masalah apakah dia melihatnya atau tidak. Jika Catalpa ingin bergabung, dia akan ikut. Jika Catalpa tidak mau pergi, maka dia juga tidak mau pergi.

Kemarin memang ada anak-anak kecil yang terkejut dengan kerasnya semua orang di Klub Tai Chi dan mengangguk.

Saat ia semakin banyak berlatih gerakan, Tang Qiu, yang terkadang merasa sulit untuk mempelajarinya, merasa bahwa mungkin mendiskusikannya dengan semua orang selama latihan akan menjadi cara yang lebih baik untuk mempelajarinya.

Sedangkan untuk persoalan hambatan komunikasi bahasa, anak-anak zaman sekarang sudah sangat mahir menggunakan kamus elektronik.

Dan dalam lingkungan bahasa seperti itu, kemampuan bahasa asingnya sebenarnya meningkat secara signifikan.