علاجٌ ثُنائي.

هبةُ متفوقٍ

الابستمولوجيا تناقش المعرفة على انها اعتقاد صادق مبرر،ان كان علي معايرة علاقتي مع سوبين في نظرية المعرفة،فهي معرفة بديهية

ناصعة ترفض البرهان،

علمني ابي الشك طويلًا،
'استخدم رينيه ديكارت الشك المنهجي كوسيلة للوصول الى اليقينية'

قرأت ذلك في العاشرة،و حُرمت النوم حتى احفظ،جيد اني في السادسة عشر الان

لذا انا احمل مشكلة شك تحوم داخلي،
في ذاتي اكثر منه

:هل يمكنني فعلها؟

ارسلت لسوبين،
رغم اني ملزم بالدراسة مع الرفقاء الذين اختارتهم امي في غرفة الدراسة،لم اجرؤ على تجاهل امرها مع السم الذي بثقتهُ ليلة امس

:الذهاب لطبيب

وضعت هاتفي جانبًا و بدأت تأمل المسألة الرياضية،انقر بالقلم على صفحتي بدلًا من طلب مساعدة النوابغ بجانبي

لم يستغرق وقتًا طويلّا حتى اجاب

:يمكنك!
:لم تظن العكس؟

بدأت التفكير،طويلًا طويلًا

:لا اعلم

:انت لا تعلم الكثير بالنسبة لمتفوق

ابتسمت

:متفوق لأني احفظ ما امامي وحسب

:انها موهبة من نوع ما
:كما قلت
:يمكنك و سأكون رفيقك

:انت ظريف
:تبدو بلا اشغال

خطر لي دون اساءة،لكنه يرد سريعًا دومًا،لو كنت املك وقته لما قضيته مع فتىً خاوٍ مثلي

:لئيم
:انا ارسم شيئًا ما
:ميولاتي فنية لا مادية
: هذا ما لا يقدره المتفوقون امثالك

ابتسمت جانبيًا و ارتخيت على كرسيي،التسبب بأنفعاله شيق حين يتحكم بأعصابه امامي عادة

:ما الذي ترسمه؟

تغاضيت عن ذكر هذا، سوبين يرسم كثيرًا و ينوي المشاركة بمسابقة ما،أمعهد يرتاد ام نادٍ؟لم ادري،لكنه غالبًا ما يرسل لي صورًا للوحاته الملونة جزئيًا مع يده الملطخة

على عكسي و كما قال،يملك الحس الفني،
انا غيور

:لا استطيع الكشف عنها بعد
:لكني اخط عشوائيات مبهرة
:رسمت شيئًا سيفتنك
:حصلت على تلك المعدات بصعوبة
:يمكنك القول اني سأحصد المركز الاول بهذه!