LA VENGANZA DE ANA

MIRADAS

Ana está en su clase de Literatura Comparada en un aula moderna del edificio de Humanidades. El aula está llena de estudiantes acomodándose en sus asientos. Ana se sienta en la fila del medio, organizando sus materiales para la clase.

La puerta se abre y Daniela entra al aula, buscando un lugar. Ella lleva una blusa de seda azul celeste y una falda negra, con su cabello largo y ondulado. Daniela se dirige hacia la fila donde está Ana y se sienta en el asiento justo detrás de ella.

Diálogo:

Ana (levantando la vista y notando la entrada de Daniela): (Se sorprende al ver a Daniela en la misma clase. Sus miradas se encuentran y se sostienen por un momento. Ana siente una mezcla de sorpresa y emoción mientras se enfrentan.)

Daniela (al notar la mirada de Ana, mantiene el contacto visual con una sonrisa cálida): (Con un brillo en sus ojos) "¡Hola, Ana! No sabía que también estabas en esta clase."

Ana (con una sonrisa genuina y algo de sorpresa): "¡Hola, Daniela! Yo tampoco sabía que te encontraría aquí. Parece que nuestras elecciones de clase tienen una buena sincronía."

Daniela (sonriendo y acomodándose en su asiento): "Sí, parece que sí. Esta clase parece interesante, ¿verdad? Me alegra ver una cara conocida."

Ana (asintiendo, aliviada por la presencia de Daniela): "Sí, definitivamente. Creo que será una buena adición a nuestro horario. ¿Cómo te ha ido en tus otras clases?"

Daniela (mirando a Ana con una sonrisa): "Bien, gracias. Estoy empezando a adaptarme a la carga de trabajo. Esta clase parece prometedora, así que espero que sea tan buena como parece."

Ana (con una sonrisa más amplia): "Estoy de acuerdo. Me gusta cómo el profesor está planteando las lecturas. Será interesante ver cómo aborda los temas."

Daniela (asintiendo y haciendo un gesto hacia la pizarra): "Sí, me intriga cómo conectará los diferentes temas. Estoy emocionada por ver a dónde nos lleva."

La clase comienza y el profesor entra, llamando la atención de todos. Ana y Daniela intercambian miradas ocasionales durante la lección, sintiendo una conexión especial a través de la emoción compartida por el curso.

Durante el receso en la clase:

Ana (girándose hacia Daniela mientras organizan sus cosas): "¿Te gustaría estudiar juntas para esta clase? Creo que sería útil tener una compañera con quien repasar."

Daniela (sonriendo ampliamente): "¡Me encantaría! ¿Qué te parece si nos encontramos en la biblioteca después de clase?"

Ana (asintiendo): "Perfecto. Será genial repasar juntas y ponernos al día."

Daniela (asintiendo y sonriendo): "Genial. Entonces, nos vemos en la biblioteca."

Ana (sonriendo, sintiendo una creciente amistad): "Sí, hasta luego, Daniela."

Daniela (mientras se dirige hacia la puerta con una última sonrisa): "Hasta luego, Ana."

La atmósfera entre ellas está cargada de una sensación de camaradería y anticipación. A medida que la clase termina, Ana y Daniela se preparan para continuar sus días, sintiendo que su conexión en la clase de Literatura Comparada es el comienzo de una amistad prometedora.