02.5 : Bất công cho em

441 61 101
                                    

Khang vẫn chưa hết bàng hoàng vì chuyện ban sáng, gương mặt thấp thoáng qua tia sáng mỏng kia dường như em đã gặp ở đâu đó. Gương mặt ấy mang đến cho em cảm giác sợ hãi và đau lòng, dường như rất quen thuộc nhưng lại thật xa lạ. Khó thật khó làm sao để nhớ ra đó là ai, em chỉ nhớ trong cơn ác mộng nào đó người đó đã thoáng qua trong cuộc đời em theo một hình thức gần gũi nào đó

" Khang!!! Thầy kêu kìa " Phúc Hậu thúc cù chỏ vào mạn sườn để kêu con người đang lơ đễnh kia

" PHẠM BẢO KHANG!!! " tiếng thầy giáo chủ nhiệm quát ầm lên

Bảo Khang bị kêu đến phát hoảng, bật dậy đôi tay mất quyền kiểm soát lật loạn mấy trang sách

" Em làm gì mà không nghe tôi giảng hả Khang?? Em xem thường tiết của tôi đến vậy à? " thầy Anh Tú bất mãn hỏi

" Dạ thầy, em không có " Bảo Khang cúi đầu sợ hãi

" Vậy trả lời cho tôi tác giả Lép Tôn-xtôi có những tác phẩm tiêu biểu nào?? " Anh Tú khoan dung lật đại một kiến thức dễ nhớ để cậu học trò gỡ điểm

" Dạ thưa thầy... " Bảo Khang ấp úng

Nhưng nhanh chóng tình hình được giải vây khi Đinh Minh Hiếu ở phía trước lén mở vở soạn ra, nó còn cố tình lựa một góc đẹp giải vờ đang học mà đưa tay vào ra hiệu cho Bảo Khang

" Những tác phẩm tiêu biểu của tác giả Lép Tôn-xtôi là : Thời thơ ấu năm một tám năm hai; Thời niên thiếu năm một tám năm lăm; Nguời tù Kavzaz năm một tám sáu ba; Chiến tranh và hòa bình năm một tám sáu lăm; Anna Karenina năm một tám bảy bảy " Bảo Khang nhuần nhuyễn đọc ra vanh vách, trong lòng thầm cảm ơn cậu bạn của mình

Anh Tú ở trên gật gù mĩm cười, tay viết vào trang sổ đầu bài một vài câu khen ngợi, mang tiếng là thầy của tụi nhỏ chứ anh cũng còn khá trẻ, không lớn hơn tụi nhóc này là bao nên mấy trò vặt vãnh này của mấy nhóc anh đều thấy hết. Chỉ là không nỡ vạch trần tụi nhỏ mà thôi, dù gì đi nữa anh thật lòng cũng có chút thiên vị cậu học sinh ngoan hiền này

" Rồi ngồi xuống đi, lần sau học cho đàng hoàng vào " anh phất tay ra lệnh, miệng tuy cứng rắn như thế nhưng cũng có chút ý vị khoan dung yêu thương

" Lâm Bạch Phúc Hậu, đứng dậy trả lời câu hỏi. Hình thức nào của bài thơ được người viết chú ý phân tích ? " Thầy cố ý hỏi bài của tuần trước, thầy muốn làm khó thằng học trò ưa cứng đầu này

Lần này đến lượt Bảo Khang giở vở ra cho Phúc Hậu đọc, em còn tốt bụng lấy bút hightlight tô lên câu trả lời

" Dạ thưa thầy. Hình thức của bài thơ được người viết chú ý phân tích là cấu tạo của bài thơ, theo lối đối đáp thường gặp trong văn học dân gian " Phúc Hậu đọc nhanh trả lời thầy

" Em đi ăn cướp à? Đọc nhanh thế á" Anh Tú quát cậu học trò, nhưng tay vẫn ghi một con điểm khá cao vào cột điểm kiểm tra

Một màn kết hợp ăn ý đến hoàn hảo, phải nói Phúc Hậu đã luôn là người bạn, người anh em chí cốt luôn bên cạnh Bảo Khang từ những ngày đâu vào học. Nên em có phần hơi thiên vị với Phúc Hậu so với Đinh Hiếu hay Thành An

[Hoàn/HieuKng] Lưu Niên Mãi Bóng Em Nơi câu chuyện tồn tại. Hãy khám phá bây giờ