Chapitre 4/Programme

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    Les professeurs, Mesdames Guilain et Raymon, font l'appel. La salle à manger ne sera pas ouverte tant qu'il manque des élèves. Heureusement, toutes les filles sont arrivées à l'heure. Tout le monde se disperse et nos profs nous montre l'emploi du temps de cette semaine sur des écrans, dans toutes la salle :

>Lundi : c'est aujourd'hui, quartier libre.

 >Mardi : demain, cours de japonais intensifs matin et après-midi.

>Mercredi : japonais le matin et anglais l'après-midi.

>Jeudi : rencontres sportives interélèves (l'occasion de rencontrer les apprentis idols et compositeurs, et de pratiquer notre japonais)

>Vendredi : japonais toute la journée.

>Samedi : examen de langues le matin, quartier libre l'après-midi

>Dimanche : quartier libre toute la journée.

    Personne ne mentionne le projet pour lequel nous sommes venus. Ce sera sûrement pour la semaine prochaine. Nous mangeons toutes calmement.

À peine sortie de la salle, quelques filles me mitraillent de question sur Ren, Syo et Natsuki. J'arrive pas à fuir ! Elles me tiennent la jambe pendant presque une heure. Hana-san arrive à ma rescousse en annonçant qu'elle veut que nous soyons dans nos chambres à cette heure-ci. Je la remercie et retourne dans ma chambre du dernier étage, laissant étonnée la surveillante.

    Je m'assied devant mon bureau, ma famille a répondu à mes mails. Mon petit frère s'est blessé à l'école et mes parents sont allés le récupérer. Sa jumelle a eu droit à deux évaluations et je leur manque à tous les deux. Ma cousine vient de partir en Ecosse pour ses études, elle dit que son école est géniale et qu'elle espère que tout ira bien pour moi. Je leur envoie à tous mon nouveau numéro de téléphone et une photo de la cour du dortoir, que je prend rapidement de ma fenêtre.

J'emporte mon portable inutile avec moi, à la table de dessin. La cour est éclairée par des lampadaires colorés. Les plantes vertes sous des lumières violacées ont quelque chose de magique. Je vais redessiner ça, j'hésite entre l'aquarelle et la gouache. Peut-être de l'acrylique ? D'abord, le crayonné, j'aviserais après. Je m'apprête à commencer lorsque le petit cellulaire violet sonne. Un message reçu. À part Elliot et ma famille, personne n'a le numéro. Je me dépêche donc de répondre. Sauf que ce n'est ni El ni mes parents qui vient de m'écrire. Je recopie mes contacts dans le portable violet, dans l'espoir d'y entrer le numéro inconnu. Il est totalement inconnu en fait. J'ouvre le message, il est en anglais, ce n'est donc pas ma famille ou un de mes camarades. En effet, le SMS est signé Ren. Il a décidé de me harceler ? « Good night, my little mouse. » Comment ça « sa » petite souris ! Il se fiche de moi jusqu'au bout ! C'est stressant pour moi...j'avais raison, ce type est le ''chat'', et il va falloir que je cours vite pour ne pas qu'il m'attrape. Syo aussi vient de m'envoyer un message : « Hey ! ». Il voulait juste que j'ai son numéro. Natsuki aussi.

    Je vais discuter avec Syo, ça va me détendre je pense. Je lui explique notre programme de la semaine, tout en dessinant, et lui parle du message de Ren. Tout ce que ce type peut me dire énerve Syo apparemment. Au moins, ça anime la conversation. Je vais éviter le sujet de la fleur, ça vaut mieux. Une fois les insultes épuisées, il retourne sur le planning de cette semaine. Mon nouvel ami a hâte que je parle japonais, il n'a qu'à réviser son anglais aussi. À ça, il répond que la musique lui prend trop de temps. Maintenant que j'y pense, Ren est bien le seul que j'ai vu jouer d'un instrument. En fait, la chanson que Flore m'a faite écouter dans la voiture, c'était eux qui chantaient. J'imagine que c'est plus impressionnant en vrai.

Sur ce, il me souhaite une bonne nuit et je lui répond promptement, avant de me coucher.

Uta-no-Prince-sama : voyage scolaire chez les idolsOù les histoires vivent. Découvrez maintenant