❤ " Двенадцать(18+) " . ❤

Глава 11

  Обычно, проблем с учителями в школе у меня не было. Я была примерной и способной ученицей. Всегда делала домашние задания, на уроках была активной и получала хорошие отметки. А во второй половине учебного года выпускного класса, учитель по литературе, Михаил Леонидович, начал занижать мне оценки. Сначала, я расстроилась. Думала, что не дотягиваю до пятерки. Лезла из кожи вон, чтобы заработать свою заслуженную оценку, прекрасно понимая, что проблем у меня с этим предметом нет. Ясно, что оценки он занижал мне осознано. А в один из майских дней, я пришла к нему после уроков, чтобы выяснить причину такой дискриминации.
Я постучала в дверь и тихонечко ее приоткрыв, спросила:
- Можно, Михаил Леонидович?
- Нужно! - Он наводил порядок на своем столе.
Когда я вошла, он повернулся в мою сторону, и снизу доверху обглядел меня внимательным взглядом, который мне абсолютно не понравился. Его карие глаза, впивались в каждый изгиб моего тела.
Ему было около сорока пяти. На безымянном пальце - обручальное кольцо. Всегда строгий и невозмутимый вид придавали серьезность его лицу. Сам он был плотного телосложения и среднего роста. Темные волосы немного тронула седина, а у глаз виднелись морщинки.
- Что случилось? - поинтересовался он.
- Я хочу знать, почему вы занижаете мне оценки.
- Разве? - Он сделал шаг ко мне. - Мария, Вы мало работаете. Нужно больше времени посвящать учебе. - Михаил Леонидович всегда обращался к своим ученикам официально.
- А по-моему видно, что я уделяю урокам достаточно времени.
- Но не литературе. - Он сделал еще шаг и протянул руку, намереваясь дотронуться до моих волос. - Но я отступила от него, не желая, чтобы он прикасался ко мне руками.
- Вам, лучше остальных известно, что по литературе у меня проблем нет.
- Что Вы хотите этим сказать, Мария?
- Вы намерено занижаете оценки, Михаил Леонидович.
- Вы меня обвиняете?
- Все очевидно.
- Мария, у Вас скоро экзамены, и Вам следует поторопиться исправить свои оценки, чтобы они не повлияли на общий бал. Я бы мог Вам подсказать один действенный способ решения этой проблемы.
- Какой? - Я начала догадываться, о каком способе он говорил, но спросила, чтобы посмотреть, осмелится ли он озвучить его.
- Очень простой. - С этими словами он подошел ко мне непозволительно близко, из-за чего я сделала шаг назад, но он притянул меня за руку, прижимая к себе. Мне стало также противно, как и тогда с Яном.
- Что Вы делаете?! - Я начала его отталкивать и вырываться.
- Показываю тебе простой способ решения твоей проблемы. - Он наклонился ко мне, желая поцеловать. Но я вырвалась и залепила ему пощечину.
- А ну стой! - Не успела я сделать и нескольких шагов, как он схватил меня за волосы и потянул назад.
- Уберите от меня свои руки! - Я сильно двинула ему каблуком. И ударила локтем в живот, из-за чего он зашипел, ослабив хватку, и я смогла вырваться, побежав к двери. Уже, будучи в коридоре я услышала его крик:
- Ты не сдашь мой экзамен, Филимонова!
Как жаль, что в тот момент никого не было в коридоре: никто не слышал, что сказал этот поддонок, и не видел моего потрепанного вида.
В тот день, эмоции во мне зашкаливали. Я раскраснелась, глаза метали молнии, кулаки сжимались. Хотелось придушить, эту сволочь! Наверно, стоило пойти к директору и все рассказать. Захотелось сделать какую-нибудь гадость.