Es la capacidad de reproducir y reconocer en el pasado las cosas que hemos observado o aprendido. Es una función psicológica de tipo cognitivo que se relaciona con el pensamiento, la motivación y la afectividad.
El acto de la memoria se llama recuerdo y puede producirse por una percepción actual o sin relación con ella. Existen una serie de condiciones que permiten fijar y conservar los recuerdos: Los recuerdos que forman parte de un conjunto, se recuerdan con más facilidad que los que están aislados; también son más fáciles de recordar aquellos conjuntos que tienen sentido.
La mnemotecnia es un recurso artificial que consiste en estructurar un conjunto de elementos que son difíciles de recordar individualmente.
Todo aquello que tiene relación con nuestros intereses se recuerda más fácilmente, así como todo aquello que podemos relacionar con lo que ya conocemos y también todo lo que posee un orden lógico. La memoria se encuentra en la base de todo lo cognitivo.
YOU ARE READING
La educación
غير روائيun libro dedicado a la educación, su origen, su función y su definición.
