Los Niños

4 2 0
                                    

26 de julio de 2089

Estos días he tenido que dejar el diario de lado para ayudar en el quiosco y seguir estudiando esta sociedad. Es una forma de agradecerle al señor Murphy todo lo que está haciendo por mí.

El otro día, mientras andaba por la calle, me encontré con los niños en el patio de la escuela. Me esperaba verles jugar a todos juntos, a fin de cuentas, no son más que criaturas inocentes que no discriminan a nadie. Sin embargo, estaban divididos en grupos. Cada uno con una indumentaria de un color. Y en cuanto un alumno se dirigía a un grupo que no era el suyo, el profesor salía corriendo a castigarle. Esto es algo que me llamó mucho la atención y quise entender el porqué era así.    
Pues parece ser que la educación la controla completamente el Estado. Los niños son seleccionados al nacer para pertenecer a distintos "grupos" de educación. Cada grupo busca potenciar una faceta o desarrollar unas materias o conocimientos concretos, siempre pensado como una inversión. El Estado establece qué se debe enseñar a cada grupo dependiendo de la demanda de puestos de trabajo en ese momento, o de la demanda estimada para los próximos años. Es decir, se educa a los niños de una manera "eficiente para la sociedad".

Ridículo. En mi más humilde opinión, ridículo. ¿Quién se puede considerar lo suficientemente importante como para determinar el futuro de una persona? ¿Por qué ibas a separar a dos niños sin motivos? ¿Por un algoritmo que decide quién va a cada sitio? Tengo la sensación de que ha pasado tiempo desde mi época, pero no hemos avanzado nada. Es más, en muchos aspectos incluso empeorado.

El Diario de William WilsonDonde viven las historias. Descúbrelo ahora