1. EVALUACION PSICOLOGICA 1.1.INTRODUCCION
1.2. ANTECEDENTES HISTORICOS
1.3. DELIMITACION TERMINOLOGICA Y CONCEPTUAL
1.4. MODELOS EN EVALUACION PSICOLOGICA
1.4.1. EVALUACION PSICOLOGICA CENTRADA EN LA PERSONA
A) MODELO MEDICO PSIQUIATRICO
B) MODELO DE LOS ATRIBUTOS
C) MODELO PSICODINAMICO
D) MODELO HUMANISTA
1.4.2. EVALUACION PSICOLOGICA CENTRADA EN VARIABLES DE SITUACION
A) MODELO CONDUCTUAL-RADICAL
B) MODELOS MEDIACIONALES
1.4.3. EVALUACION PSICOLOGICA CENTRADA EN PERSONA - SITUACIÓN: ENFOQUE INTERACCIONAL.
A) MODELO CONDUCTUAL-COGNITIVO B) CONDUCTISMO PARADIGMATICO 1.4.4. EVALUACION PSICOLOGICA DESDE LA PSICOLOGIA COGNITIVA
A) MODELO PIAGETIANO
B) MODELO NEUROPSICOLOGICO
C) MODELO DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
2. DEL PSICODIAGNOSTICO CLASICO AL ANALISIS ECOPSICOLÓGICO.
2.1. EL ANALISIS ECOEVALUATIVO 2.1.1. EVALUACION DEL SUJETO EN SU CONTEXTO
2.1.2. EVALUACION DE CONTEXTOS 2.1.3. EVALUACION VALORATIVA DE INTERVENCIONES EN CONTEXTOS
2.2. LA VALIDEZ ECOLÓGICA
2.3 CONCLUSIÓN
3. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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La evaluación psicológica y el análisis ecoevaluativo
AléatoireDra. Isabel M. Mikulic Prof. Titular Regular T. y T. de Exploración y Diagnóstico Módulo I, Cátedra I FICHA DE CATEDRA: N 1
