Classroom of the elite: Alter - Self-Test

Vol. 1: Capítulo 1.3 - Contra la clase

Una asignación mensual de 100,000 yenes no era una broma. Si los estudiantes los reciben incondicionalmente, seguramente planteará problemas futuros, incluso para un gobierno tan rico como el de Japón. Eso sin contar el costo de mantener todas las instalaciones de primer nivel dentro del campus.

"¿Sorprendido por la cantidad de puntos que te han dado? Esta escuela evalúa los talentos de sus estudiantes. Todos aquí han aprobado el examen de ingreso, que en sí mismo habla de su valor y potencial. La cantidad que ha recibido refleja la evaluación de su valor. Pueden usar sus puntos sin restricciones. Sin embargo, después de la graduación, todos sus puntos regresan a la escuela. Debido a que es imposible cambiar sus puntos por dinero en efectivo, no hay ninguna ventaja en guardarlos. Una vez que los puntos se han depositado en su cuenta, depende de ustedes cómo gastarlos. Hagan lo que quieran. En el caso de que no deseen gastar sus puntos, pueden transferirlos a otra persona. No obstante, no se permite extorsionar a sus compañeros. Esta escuela monitorea el acoso con mucho cuidado". Chabashira-sensei terminó.

Mientras el desconcierto se extendía entre los estudiantes, Chabashira-sensei miró por encima de la habitación.

"Bueno, parece que nadie tiene ninguna pregunta. Espero que disfruten de su tiempo aquí como estudiantes-" Antes de que ella pudiera darse la vuelta e irse, levanté la mano y le pedí atención.

"Sensei, ¿puedo hacerte algunas preguntas?"

Los vítores se detuvieron tan pronto como me escucharon. Cada uno de los ojos de mis compañeros de clase estaba pegado hacia mí, incluso Horikita.

"Eres Ayanokouji Kiyotaka-kun, ¿verdad? Siéntete libre de hacer tus pregunta. Responderé cualquier cosa que se me permita", respondió.

Probablemente ya debería acostumbrarme a esto. Si voy a establecerme como un estudiante ejemplar, la atención fue un resultado natural.

"En primer lugar, me preocupa la mecánica de transferencia de puntos. Para asegurarse de que nadie sea estafado durante una negociación, ¿hay algún sistema que pueda evitar eso?" Pregunté.

Mi pregunta se elevó a un clamor entre mis compañeros de clase.

"No pensé en eso", dijo un tipo.

"Es bueno que haya preguntado eso ..." dijo una niña.

Esta pregunta fue un buen abridor para obtener toda su atención. Establecí un poco de mi pensamiento práctico que seguramente los haría confiar en mí, incluso si es solo un poquito diminuto.

"Lo hay, en realidad. Si alguna vez ocurren negociaciones con condiciones complicadas, puede hacerlas infalibles firmando un memorando. En definitiva, un sistema de contratos. ¿Alguna otra pregunta?", respondió Chabashira-sensei.

Predije que al menos tendrían ese sistema en su lugar. En este momento, la expresión desinteresada de Chabashira ha cambiado a la de la curiosidad. Pero ahora que todo está configurado, lo ampliaré a mi pregunta principal.

"Entonces, ¿puede explicar los detalles del sistema de puntos?" Pregunté de una manera neutral pero seria.

Una vez más, mis compañeros de clase comenzaron a murmurar. En mi visión periférica, Horikita me miraba especialmente con bastante intensidad. Incluso se podría decir que ella me estaba mirando en este punto.

"Lo siento, pero no puedo hacer eso". Chabashira-sensei rechazó mi pregunta, pero en lugar de mirar disculpándose o enojada, sonrió en su lugar.

"¿Por qué? ¿Puede decirnos la razón?" Seguí adelante.

"No. Esas son preguntas que están más allá de mi autoridad para responder". Ella me miró con una sonrisa.

Es como si ella me estuviera desafiando a continuar. '¿Eso es todo? Hazme derramar los frijoles, chico' es lo que deduzco de su expresión.