Ну как же страшно было теперь проигрывать самой себе, даже когда ты стараешься и делаешь что-то заранее, а на уроке у тебя это не получается, ты снова начинаешь волноваться, в голове прокручивается мысль, "Пожалуйста, не бросайте меня таким. Умоляю" нежным голоском, что тебе становится себя жаль, но когда же учитель понимает то, что ты перестала расти, то в таких бешеных темпах, и она осознает, что это конец для нее, как для хорошего ученика. Ну хотя бы это был конец. Она могла справиться с переживанием, плакала прямо на уроках в тетрадь и страдала на каждом уроке, когда у нее что-то не выходило, так больно было осознавать то, что она ни на что не способна, на что-то все-таки была не годно, даже когда старалась заранее, а что-то явно не получалось . она заранее знала, что у нее спросят и заранее почему-то не смогла вовремя правильно готовиться и не смогла сдержать своих слез и слабости. как на это реагировал кот? Да никак. он продолжал сидеть в телефоне, абсолютно не замечая слабости своей ученицы, Наверное, потому что там кроме кроме слабостей не было, а значит и рассматривать ничего не приходилось.