В сердце Вашингтона 19 века молодая гувернантка Хо Дженнифер попадает в дом богатого, но несчастного человека Джея Пака. Оказавшись в плену чувств, которые нельзя ни выразить, ни скрыть, они вынуждены бороться с давлением общества и собственными сер...
К сожалению, это изображение не соответствует нашим правилам. Чтобы продолжить публикацию, пожалуйста, удалите изображение или загрузите другое.
—————————⊱⋆⊰—————————
Прошла неделя, но каждый день был похож на предыдущий. Уильям, старший сын Джея, упорно не хотел подчиняться или слушать Дженнифер. Он приходил на уроки неохотно, с явным пренебрежением на лице, и, стоило ей заговорить, как мальчик демонстративно отворачивался, устремляя взгляд в окно или на часы, с видом, будто каждое её слово для него — пытка. Хо старалась сохранять спокойствие, но её внутреннее терпение всё больше подходило к пределу.
"Мы не можем продолжать в таком духе, — подумала она, возвращаясь вечером к себе в комнату."
Уильям был умным мальчиком, и в его глазах горел не только огонь упрямства, но и любопытство, которого он, однако, старательно избегал проявлять при ней.
Однажды утром, когда она в очередной раз попыталась завести его в кабинет для урока, брюнет отказался выйти из гостиной. Он сидел на диване, закинув ногу на ногу и с явной скукой листая старую книгу. Девушка молча наблюдала за ним, стараясь понять, что может заставить его загореться идеей учебы. Внезапно её привлекло то, как Уильям с интересом остановил взгляд на старинной карте, висящей на стене.
Это было что-то новое, до этого момента, Пак младший не проявлял интереса ни к книгам, ни к картинам. Но эта карта, с её извилистыми линиями, названиями далеких стран и океанов, кажется, задела что-то в душе мальчика. Он долго смотрел на неё, будто пытаясь мысленно оказаться в одном из тех неизвестных мест.
"Вот оно, — подумала Дженнифер. — Мне нужно разбудить в нем любопытство, через то, что ему действительно интересно."
Тем же вечером она достала несколько книг из библиотеки дома Паков, включая старинные атласы и путевые заметки путешественников. Она знала, что дети любят истории о приключениях, но не о вымышленных — Уильяму нужны были реальные истории, которые заставят его окунуться в мир науки и исследования.
