chapter 7

97 8 0
                                        

هو كان راجل علي قده ..
اتجوز و بقي عنده اربع اطفال ..
يا دوب كان مرتبه علي قده و علي قد اكل و شرب اسرته ..
الاطفال كبروا و محتاجين يدخلوا مدارس .. دورلهم علي مدارس بس كان مضطر انه يدخلهم مدرسه حكومه ..
*الغكره ان في زي الراجل ده ناس كتير اوي* .. و في زياده سكانيه ..
و ان المدارس الحكومه ف مصر مش كتير
الاطفال دخلوا المدرسه و كانت كثافه الفصل فوق ال 50 واحد .. طبعا ان حد يستوعب حاجه ف عدد زي ده صعب اوي .
الاطفال اعتمدوا علي نفسهم و زاكروا و هما مش فاهمين حاجه و حفظوا المنهج و خلاص ..
واحد منهم جاب مجموع عالي و دخل الجامعه الي هوا عاوزها . التلاته التانين مجابوش مجموع فا دخلو تجاره .كل واحد فيهم دورله علي شغلانه يشتغلها . بس كان المرتب قليل اوي
الفكره ان الاجيال مش بتتحسن
الاب حالته علي قده . دخل ولاده مدرسه حكومه . الولاد مش كلهم استوعبوا المنهج. فا طلع الاولاد يشتغلوا ف شغلانه علي قدهم . حيدخوا ولادهم حكومه . ولادهم مش حيعرفوا يذاكروا و هكذا .
المشكله مش ف انها مدرسه حكومه . المشكله ان المنهج الناس بتعديه بالعافيا . فا المدرسين كانوا قبل كده طلاب . ع دوا المرحله منغير ما يفهموا المنهج . فا ده حيترتب عليه ان المدرسين مش حيعرفوا يوصلوا المعلومه .
الطلابه حتحفظ المعلومه من غير فهم . تدخل الامتحان تكتب المعلومه و بعد الامتحنات بيحصل عمليه غسيل المخ و دي بتبقي بسبب كميه المناهج الي بتتاخد ،كتيره اوي و كمان محفوظه و مش مفهومه ف بالتالي كل الي ف دماغهم بيتمسح .

OVERTHINKING [#Wattys2016] حيث تعيش القصص. اكتشف الآن