8. De mal en pis

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-Non

-Mais...

-Non

-Tu...

-Non

-Re...

-Non

Imperturbable, Remus avait les bras croisés et toisait du regard ses deux amis. Leur idée était totalement absurde. Il ne jouerait pas au Quidditch, encore moins au poste de gardien. Il ne changerait pas d'avis dessus. Cependant, James ne semblait pas de cet avis :

-Remus ! Ecoute-moi ! Juste une minute !

-Très bien. 60, 59, 58

-Tu fais quoi là ?

-Je compte, 55, 54

-Si tu ne joues pas au poste de gardien, on n'en aura pas ! On est sûr de perdre

-Tu connais parfaitement les raisons de mon refus, 39

-Je ne te demande pas de participer aux entrainements ! Juste aux matchs !

-Non

-On ne les laissera pas s'approcher des buts

-Tu ne peux pas être partout à la fois, va trouver quelqu'un d'autre

-Il n'y a personne d'autre ! Tu es notre dernier espoir

-Encore non, tu ne m'auras pas par les sentiments James. Je refuse d'être dans l'équipe, ton temps est écoulé

-Attend Remus !

-Non. Je ne veux pas. C'est tout

Le loup-garou tourna les talons et quitta les gradins. Pour ne pas se laisser abattre par cette déconvenue, l'équipe réfléchit alors à des stratagèmes. Mais sans gardien, la victoire serait difficile, vraiment difficile. C'est donc dans cet ambiance trouble qu'ils finirent le pseudo-entrainement.

Nouveau cours de DCFM le lendemain. Le professeur ramassa les travaux de ses élèves et continua son apprentissage du sortilège de Stupefix. A sa plus grande satisfaction, Remus fut le premier à toucher son camarade. D'un seul coup, Peter s'était figé, la bouche ouverte. Le professeur Smet fit :

-Félicitation, j'accorde 20 points à Gryffondor

-Merci monsieur

-Le talent mérite d'être récompensé, allez aider vos camarades maintenant

Le soir même, les Gryffondor de deuxième année débattaient sur le professeur américain. Certains, comme James et Sirius, l'adoraient. D'autres, comme Lily, le détestait. Celle-ci argumentait justement :

-Un bon professeur se doit d'être pédagogue. Ce n'est pas à lui de juger qui mérite d'apprendre. Il doit mener tous ses élèves à la réussite, pas une poignée d'élite. Sinon, sa place n'est pas ici

-Je ne suis pas d'accord. Ce n'est pas un professeur l'élitiste, il a simplement une autre méthode d'enseignement. Au lieu de faire un cours classique, il nous pousse à la débrouillardise, contredit James

-Cependant, il ne nous explique pas comment lancer le sort. Comment réussir sans une méthode claire ?

-Il dit que la manière n'a pas d'importance

-Il faut avoir beaucoup chercher sans trouver pour trouver sans chercher, fit philosophiquement Aliana, quoi ?

-Je n'ai rien compris, marmonna Peter

-Tu dois apprendre des techniques précises pendant longtemps avant d'être capable de faire quelque chose. Avec l'expérience, tu feras tout facilement. Mais tu ne peux rien faire facilement si tu n'as pas d'entrainement avant

-Tu viens de nous perdre Peter avec toutes tes négations, se moqua gentiment James

-Je ne suis certainement pas le seul à ne pas avoir compris, s'insurgea le métamorphe rat

-Lorsque tu as appris à dessiner, tu prenais beaucoup de temps à tracer les proportions et à finir un dessin, pas vrai ? Demanda Remus

-Oui

-Pourtant, malgré tes longues heures de travail, ils n'étaient pas très beaux

-C'est vrai, un jour, ma mère a comparé le cheval que j'avais dessiné avec un chat, confirma Peter

-Après ça, tu as continué à t'entrainer. Maintenant, quand tu dessines un cheval, il ressemble à un cheval

-Heu oui

-C'est ce que voulais dire Aliana. Tu n'as pas réussi du premier coup. Tu as dû beaucoup travailler pour réussir les proportions. Désormais, tu dessines avec beauté sans effort, alors qu'avant, tu dessinais sans beauté avec effort, conclu Remus

-Je crois que j'ai compris

-Quant à la pédagogie, vous avez tous raison. Sa méthode d'enseignement est particulière, mais je doute qu'elle soit véritablement adaptée à notre niveau. Pour des quatrièmes ou cinquièmes années, pourquoi pas, mais pour nous, une structure est sans doute plus probante

-Est quoi ?

-Probante, adaptée, soupira Remus

-Pourrais-tu parler notre langue ? Ricana Sirius

-C'est... je ne vais même pas débattre avec vous dessus. Je vais me coucher, bonne soirée

Le loup-garou salua les autres et retourna dans son dortoir. Il était encore assez tôt, mais la fatigue se faisait sentir. Il avait encore des courbatures de la dernière pleine lune. Les événements de l'été l'avaient secoué, plus que d'habitude. Son loup intérieur voulait se venger, combattre le meurtrier de son père.

Un hurlement interrompit le cours du professeur McGonagall. Le cri était glaçant, terrifiant, terrifié. Immédiatement, la directrice des Gryffondor ordonna à ses élèves de rester dans la salle et la quitta pressamment, déclenchant une série de murmure.

Quelques minutes plus tard, la sous-directrice arriva et s'exclama :

-Potter! Black! Lupin! Pettigrew ! Dans le bureau du directeur !

Les quatre amis échangèrent un regard étonné. Ils ne comprenaient pas pourquoi ils étaient convoqués dans le bureau de Dumbledore, cette fois-ci. Le dernière blague remontait à trois jours. Ils n'allaient pas prendre le risque de se faire punir avant le début du week-end. Surtout que le premier véritable entrainement de Quidditch allait commencer dans l'après-midi. Ils ne prendraient pas le risque de le faire annuler.

Ils voulurent se plaindre au professeur McGonagall, mais celle-ci, d'un geste brusque, les en empêcha. Elle les guida par un couloir de traverse, pas le plus rapide pour se rendre au bureau du directeur. Quand ils arrivèrent à un nouveau tournant, les jeunes ne purent empêcher un cri de passer leurs lèvres et leurs yeux de s'écarquiller.

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Voilà, c'est le début de la fin...
Dans tous les sens du terme. Aussi bien pour l'histoire que pour l'écriture. Je n'ai plus aucun chapitre d'avance...
Je vais essayer d'écrire pendant la semaine, mais je ne promets rien ! J'ai aussi d'autres histoires à continuer !

Donc, si vous voulez continuer à avoir votre chapitre hebdomadaire, laissez moi des commentaires !
Surtout sur la suite, même si j'ai l'idée principale, il me manque les détails !

Tout repose sur vous !

Les maraudeurs à Poudlard, 2ème année [En cours]Où les histoires vivent. Découvrez maintenant