Episodio 6: Secretos y confidencias.

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S: (¡La clase todavía no ha empezado! Parece que la profesora no ha llegado. Uff. No hay mucha gente en la sala, hay una decena de estudiantes. Me he sentado en una mesa al fondo para estar sola. Cuando me senté, la profesora llegó.)

Profesora: ¡Hola, hola! Veo que hay algunos alumnos motivados que siguen viniendo a clase... ¡Esto que no sea solo por los puntos que ganaréis al final del año!

S: (He agachado la mirada para observar mis zapatos por debajo de la mesa.)

N: Vaya, voy a sentarme aquí.

S: ¿¡N-Nath!? ¿¡Vienes a la universidad!?

N: Me han obligado.

Ámber: ¡Siéntate! Te prohíbo salir de clase hasta que termine.

S: ¿¡Ámber!? (Se ha sentado a mi lado. Ámber a un lado y Nath al otro. Ámber me sonríe, parece que está en forma. Parece que se ha recuperado después de lo que pasó tras el concierto de Castiel..)

Profesora: Vaya, veo caras que no había visto antes. Como recordatorio: elijo un tema del tarro de ideas y hablamos sobre eso durante toda la clase. Y cuando salgáis de clase, no olvidéis dejar un tema en el tarro.

N: ¿Las clases son así, ahora? ¿Los alumnos eligen qué hacer? Vaya, entonces n o me pierdo gran cosa.

S: (Lo ha dicho en voz alta y varias personas se han dado la vuelta para ver quién hablaba tan fuerte.)

Ámber: Por favor, no llames la atención.

Profesora: Entonces... el ema del día es... "¿Cómo se utiliza un preservativo?"

S: (Varias personas se han reído.)

N: Creo que ya tratamos el tema en el instituto. Algunos de nosotros ya hemos pasado a la parte práctica desde hace tiempo.

S: (Me ha dirigido una mirada llena de indirectas y mis mejillas se han enrojecido de inmediato.) ¿Estás hablando de nosotros?

N: No, no me atrevería.

Ámber: ¡No me he sentado a vuestro lado para oíros hablar de vuestra vida sexual!

S: Ex vida sexual.

Ámber: ¡Zasca!

S: (He mirado a la profesora y he intentado mantener la calma. No he podido evitar responder para intentar que se callara pero, en el fondo, tengo ganas de esconderme debajo de la mesa. ¡Así que ahora nuestra antigua relación es un tema de burla! Me dan ganas de darle una bofetada. Estoy hirviendo por dentro.)

Profesora: Un poco de calma al fondo, por favor.

Ámber: No puedes evitar llamar la atención.

S: (Ámber ha bajado el tono de la voz.)

N: Te he dicho que venía para contentarte, no que sería bueno.

S: (Ámber ha dado un largo suspiro. Nunca los había visto hablar así...)

Profesora: Como estaba diciendo, si no sabéis, os dejaré unos folletos en la mesa, no está de más estar informado sobre los beneficios y los límites de este anticonceptivo. Voy a sacar un tema más serio.

S: (Nath está con los brazos cruzados y una sonrisa insolente en la boca. Ha seguido haciendo comentarios cada vez que la Señorita Paltry hablaba. Estaba bastante incómoda. ¿Por qué hace eso? ¿Qué interés tiene en molestar en una clase que es optativa?)

Profesora: Aquí tenemos un tema interesante: la gestión del tiempo para la escritura del trabajo de fin de estudios.

S: (Nath ha fingido roncar lo suficientemente fuerte para que los estudiantes que estaban más cerca lo oyeran.)

Corazón de Melón en la Universidad. Ruta Nathaniel.Donde viven las historias. Descúbrelo ahora