Scholar's Advanced Technological System

1001-1010

Bab 1001 Sarjana Negara

Beijing.

Di dalam apartemen fakultas di Universitas Yan, dua pria tua sedang duduk di ruang tamu, minum teh sambil mengobrol.

  Karena mereka berdua adalah ahli matematika tingkat akademis, percakapan mereka secara alami tentang matematika.

Kompetisi IMO baru-baru ini telah berakhir.

  Akademisi Xiang Huanan mulai berbicara tentang penampilan Tiongkok dengan senyuman di wajahnya.

“Juara pertama di kompetisi grup, 5 medali emas, dan satu perak.

  Seseorang bahkan mendapat nilai penuh.

  Akademisi Wang, tim Anda melakukannya dengan cukup baik! "

Akademisi Wang Shicheng tersenyum dan melambaikan tangannya.

“Pft, itu tidak ada hubungannya dengan saya, Profesor Yang lebih banyak terlibat dengan persaingan.

  Saya mengikuti beberapa pelatihan, tetapi saya tidak terlalu membantu.

  Selain itu, ini juga terutama karena kemampuan siswa, mereka semua berbakat dalam penelitian matematika.

  Pusat matematika hanyalah tempat bagi mereka untuk belajar. "

Meskipun lelaki tua itu berusaha untuk tidak mengambil pujian apa pun, jelas dia masih cukup bangga dengan apa yang dilakukan para siswa.

Pada usianya, mustahil baginya untuk menghasilkan prestasi matematika.

  Sejak dia pensiun sebagai ketua Masyarakat Matematika Cina, dia tidak melakukan penelitian matematika apa pun.

Yang Yongan adalah guru yang memimpin kompetisi IMO dan salah satu siswa yang paling dibanggakan oleh Wang Shicheng.

Karena itu, Wang Shicheng sangat senang bahwa muridnya mampu memimpin tim Olimpiade matematika Cina menuju sukses.

Ketika Anda mencapai usia tertentu, uang dan hal-hal yang materialistis tidak akan menjadi masalah lagi.

  "Meninggalkan warisan jauh lebih bermanfaat dari apa pun.

Kamu terlalu rendah hati.

  Mereka berbakat, tapi mengolahnya tetap penting, bukan? "

  Xiang Huanan tersenyum dan berkata, “Tapi jujur, semakin sulit untuk menang.

  5 medali emas tidak buruk sama sekali. "

"Ya."

  Wang Shicheng mengangguk dan berkata, “Lingkungan sekarang sangat berbeda.

  Pendidikan ilmu dasar didukung oleh negara dan masyarakat.

  Semuanya jauh lebih kompetitif.

  Saya senang kami dapat mencapai hasil ini. "

Pendidikan ilmiah dasar tidak secara langsung memengaruhi kemampuan penelitian ilmiah suatu negara, tetapi negara mana pun dengan latar belakang penelitian ilmiah yang kuat juga membutuhkan dasar yang kuat.

Terutama jika menyangkut matematika.

Pengetahuan tidak dibagikan melalui buku atau hard disk  itu dibagikan oleh orang-orang.

"Kamu benar."

  Xiang Huanan menghela nafas dan berkata, “Ngomong-ngomong, ini semua berkat Profesor Lu.

  Dia telah menginspirasi ribuan orang untuk memasuki bidang ini.

  Saya pernah ke banyak sekolah dasar dan taman kanak-kanak, dan ketika saya bertanya kepada anak-anak mengapa mereka ingin menjadi ilmuwan, mereka semua berkata Profesor Lu— "