Можно я тебя нарисую.?

Крик о помощи.

Утро. Холодное утро, мерзкое до глубины души, которое только и может что дарить ощущение тревоги и страха. Сигма переставал что либо соображать когда оно наступало, ему утро внушало только боль и разочарование.
"6:03" показывали цифровые часы стоявшие неподалёку на прикроватной тумбе. Оглядывая комнату и садясь на кровать, Сигма тяжело вздохнул.
** А ведь ещё только вторник... ** - пронеслось у него в голове.
Наконец пересилив себя и встав с кровати Сигма пошёл умываться. Вода холодная, как лезвие на подоконнике у окна, это что бы проснуться, что бы почувствовать себя живым и кто знает, про что он имеет в виду.
На кухне его встретила мать, она опять была в плохом настроении, аппетит пропал.
- Сигма! Я тебя вижу, идем есть. - голос... Он напоминал учительницу, которая придерается к ученику с недовольным видом, отчитывая его на виду всего класса. Он был полон стали и безразличия к собственному сыну, что часто заставляло задумываться сигму - "не из дет дома ли он.?"
Отец сидел напротив Сигмы и жевал хлеб с паштетом, запивая все это чаем. Есть совсем не хотелось.
- Мам, я не голоден, в школе поем, нас же кормят. - наглая ложь, не кормят никого в школе за бесплатно, но соврать было необходимо, чтобы уберечь, избежать тяжких разговоров про - "кем мечтаешь стать.?", "ты никчемный нечего не умеешь, зря только деньги тратим!". Нет, совсем нет желания выслушивать это, лучше голодным походить.
- Ладно, но обязательно поешь!
- Хорошо.
Дойдя до комнаты, Сигма быстро одел брюки, поверх белую рубашку и чёрный галстук. Рюкзак был готов ещё с вечера и поэтому, положив его на кровать он быстро убрал лезвия, скетчбук и записную книжку.
**Пора идти, в неизвестность, нехотя, через боль, но надо.. эх как бы сейчас хотелось оказаться в лесу, в окружении животных и природы.** - думал Сигма..
Напялив на себя пальто и ботинки произнёс..
- Я ушёл! - куда..? и зачем.? кто его знает но точно подальше от дома, бесконечной зимы и без различных родителей.
Выйдя на улицу Сигма почувствовал запах мороза, что нельзя было описать словами. Снег под ногами приятно хрустел. Или кажется.? Может это и не снег вовсе, воображение вырисовывало различные картинки.
Утро. Такое липкое, скользкое, неприятное. Кому оно нужно.? От холода в горле пересохло, а на ресницах Сигмы таяли снежинки.
Дойдя до школы и очистив пальто от снега, он сдал его в гардероб и пошел в класс. В классе шумно, как обычно, девочки сплетничают, кто-то играет, кто то орет, бессмысленно... На Сигму никто не обратил внимание, что было ему даже не руку. Он тихо прошёл к последней парте на которой никого не было и сел, достав учебник "Истории", он достал ещё и блокнот в котором тихо рисовал. Он любил рисовать людей в различных образах, с анатомией и пропорциями тела у него никогда не было проблем. Рисование давалось легко когда он делал это непринужденно, а если его заставляли то все работы летели коту под хвост. Хаотично разбросанные черточки по странице создавали образ человека. Он будто бы служил пестиком цветка во всей его композиции. Странное зрелище, жуткое... Но именно это и заставляло вглядываться в картинку, это и приносило интерес картине.
- Хааааай!!!! - прозвучало прямо над ухом Сигмы, вздрогнув он повернулся. Перед ним стоял человек относительно высокий, среднего телосложения, с белыми и длинными как снег волосами которые были окуратно убраны в косу позади.
- Язык проглотил.?! - сказал однокласник.
-Нет..
- Вот и хорошо! Можно с тобой сесть.?
- Ладно.. - Вот он Сигма который не умеет отказывать или говорить нет. С однокласниками он не был близко знаком, поэтому даже имена их не помнил, да и не с кем не сидел никогда.. ( в классе был дефицит детей поэтому 2-3 человека сидели одни, в их числе и был Сигма.)
- Спасибочки! - Он явно потянулся что бы обнять нового знакомого, но неожиданно остановился и просто плюхнулся рядом с ним.
** Слава богу! Он вовремя остановился, это хорошо, меня не кто не тронул, фуух. **
Одноклассники пребывали, все больше лиц мелькает среди них. За дверью ученики спешили на свои уроки или толпились около расписания, ещё не зная что им предстоит. В классе становилось всё громче и громче, хотелось убежать от этого, спрятаться, зарыться в сугроб свернувшись там калачиком, но приходилось сидеть и выслушивать эти бессмысленные разговоры, сплетни и сказки про то как всем тяжело живётся и что они режутся.
- Сигм.? Все нормально.? - спросил его одноклассник.
- Мм.? А да все хорошо, слушай у меня плохая память на имена, не подскажешь как тебя зовут.?
- Гоголь..
-Спасибо, буду знать.
- Слуш... - голос Гоголя оборвался так и не до сказав предложение.
От разговора с однокласником Сигму спас звонок, который громко прозвенел на всю школу. Ученики быстро сели за парты, а за дверью стало в разы тише. Учитель зашел в класс, её каблуки стучали об пол, завивка на голове покачнулась от резкого хлопка двери позади. Пиджак и юбка в пол, она была той самой стереотипной учительницей, со строгим голосом, тяжким предметом и ссср-овской закалкой. Все встали.
- Садитесь, начинаем урок. - произнесла учительница строгим голосом оглядывая класс.
С началом урока тревожные мысли как правило не уходят, а жаль они только мешают "впитывать в себя" новую информацию. Думать холоднакровно не получается, так и тянет лечь на парту и уснуть, а проснувшись понять что это сон и все было не в за правду... Все мы хотим...
конец 1 главы.