Capítulo 42

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McGonagall fala: "Hoje, todos aqui têm uma oportunidade sem precedentes. Cada aluno terá a oportunidade de contribuir para a nova reconstrução de Hogwarts. Os professores e eu organizaremos um cronograma para que você não perca aulas importantes."

McGonagall pega um conjunto de plantas. "Nas últimas semanas, vários de nossos alunos e funcionários têm trabalhado em um layout revisado para Hogwarts, recebendo sugestões e solicitações de muitos de vocês. Continuaremos a revisá-lo à medida que avançamos. Mas é assim que a Hogwarts final será em grande parte."

Normalmente, as plantas têm um charme embutido que cria uma pequena ilusão 3D dos desenhos arquitetônicos. Agora, porém, McGonagall os usa para lançar uma ilusão em escala real do castelo no local limpo de Hogwarts. As imagens das salas internas aparecem primeiro, preenchendo-se até aparecerem as paredes do castelo. As linhas, padrões e texturas são uniformes demais para serem realistas, mas, mesmo assim, parecem incríveis. Lee Jordan, o representante de imprensa, tira várias fotos.

"Este será o nosso futuro." McGonagall examina todos os alunos de olhos brilhantes, anotando aqueles que não estão tão felizes. "De acordo com os cálculos do professor Vector, o primeiro passo para a reconstrução de Hogwarts acontecerá hoje à noite, às 18h. A presença de todos será um componente chave. Vamos reconstruir Hogwarts juntos."

Com isso, McGonagall encerra a assembleia. A conversa alta irrompe imediatamente à medida que aumenta o otimismo para os próximos dias.

Harry inclina a cabeça para cima e olha para a projeção semitransparente da futura Hogwarts, uma dor que ele não percebeu que estava ali agora se dissipando.

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Talvez dar a assembleia depois do almoço tenha sido uma má ideia, já que muitos alunos mal conseguem se concentrar durante as aulas da tarde. Alguns professores agendaram de forma inteligente conteúdos relacionados à construção.

Aster Grace olha com curiosidade para os papéis que o Professor Vector acaba de distribuir para todos na aula de Aritmancia. São os mesmos papéis que viram na aula do professor Flitwick, para fazer planos arquitetônicos.

"Isso não é Feitiços", diz a Professora Vector sombriamente. "Não somos fantasiosos. Tais... projetos imaginativos entrarão em colapso sem a compreensão adequada da física e da matriz mágica contida neles." Ela aponta sua varinha para o grande quadro em frente à sala de aula improvisada – salas de aula que os alunos do quarto ano em diante, incluindo Aster, ajudaram a construir sob a tutela dos Professores McGonagall e Flitwick.

"Hoje, aprenderemos sobre suporte de carga", diz Vector, com símbolos matemáticos e palavras seguindo em toda a linha. "Se você prestar atenção, você sairá com uma compreensão da interação entre materiais físicos e magia tecida, como cada um pode apoiar um ao outro para construir uma estrutura maior..."

Como sempre, o professor Vector faz aritmância e depois dá um exemplo simples para todos seguirem, depois um exemplo mais complicado.

"Agora, você vê os papéis que lhe dei. Sua tarefa – e dever de casa – é transformá-los em análises ponderadas de aritmância adequadas. Vocês podem trabalhar juntos, se desejarem."

Como parte da iniciativa de incentivo ao trabalho conjunto, as mesas improvisadas também possuem um charme embutido que permite que se tornem leves e fáceis de movimentar.

Aster não consegue deixar de olhar para um dos Grifinórios, River Hall.

Os dois foram amigos durante os primeiros dois anos em Hogwarts. Aster o ensinou sobre pessoas não binárias que sempre existiram entre o povo bruxo, e como eles, junto com pessoas transmágicas, costumavam ser contados para alguns dos rituais e questões mais complexos e como curandeiros para a comunidade. Por sua vez, River Hall protegeu Aster contra os idiotas nascidos trouxas e mestiços que não achavam que pessoas não-binárias deveriam existir ou sequer existiam.

Under Dragon Wings (Tradução)Onde histórias criam vida. Descubra agora