[MTL] Transferência para o final dos anos sessenta

Capítulo 90

　O movimento de envio das crianças à escola na aldeia foi lançado com grande entusiasmo.

　　Fazer com que as crianças frequentem a escola é uma coisa boa, mas há muitos problemas na sua implementação. Os quadros da aldeia, os professores das escolas e os pais trabalharam em conjunto para resolver o problema.

　　Por exemplo, quando não havia livros suficientes, Xie Huaiqian foi ao posto de coleta de sucata do condado, à Livraria Xinhua e até mesmo à capital da província para comprar livros didáticos para as crianças. No final, consegui um lote de antigos e novos, mas ainda não foram suficientes.

　　Não há o suficiente e não há nada que possamos fazer, por isso só podemos ler um livro para duas pessoas. Felizmente, muitos dos alunos são irmãos e irmãs, por isso não há problema para dois deles lerem um livro.

　　Também faltam muitas mesas e bancos. Os alunos devem usar mesas compridas quando vão para a escola. As mesas quadradas ocupam muito espaço e não podem ser acomodadas na sala de aula.

　　Esta longa mesa não é encontrada em todos os lares. Para tal, a aldeia contratou especialmente carpinteiros e ajudantes para fazerem um lote com urgência. Se não houver carteira por enquanto, basta juntar-se primeiro aos outros alunos e, quando a carteira estiver pronta, o professor reorganizará os assentos.

　　Felizmente, não faltava madeira na aldeia e foi fácil fazer uma mesa simples e comprida com quatro pernas e sem buracos para livros. Com tanta gente ajudando, conseguimos fazer um lote delas e enviá-las para a escola em poucos dias.

　　Depois de matricular todas as crianças da aldeia de uma só vez, não havia salas de aula suficientes pelo menos para a primeira série, por isso foi necessário arranjar outra sala de aula. Além disso, algumas crianças são demasiado velhas para frequentar a escola primária com crianças de seis ou sete anos.

　　Desta forma, os filhos mais velhos não aproveitam a idade, já estão na idade de casar e casar, mas voltam à escola, os filhos mais velhos ficam ainda mais incomodados com isso. Alguns ficam secretamente felizes por terem a oportunidade de estudar, e alguns acham que é vergonhoso estar na mesma classe que seus irmãos e irmãs mais novos porque são mais velhos.

　　Portanto, depois de discutir com os professores da escola, Xie Huaiqian providenciou para que as crianças com mais de dez anos frequentassem aulas em turmas grandes e agilizassem os tutoriais para que pudessem aprender mais conhecimentos culturais em um tempo limitado. É melhor terminá-los mais cedo. Cursos do ensino fundamental, ir para o ensino médio.

　　Não havia salas de aula suficientes, por isso as aulas eram ministradas no grande armazém do comité da aldeia. O armazém era grande o suficiente para acomodar cem ou dez pessoas.

　　As crianças de seis a dez anos estão na mesma turma dos alunos originais da primeira série, e os professores compensarão os cursos deficientes o mais rápido possível. Tente deixá-los dominar os cursos perdidos o mais cedo possível, como os alunos originais.

　　Felizmente, o semestre começa na primavera deste ano, então os novos alunos não perdem muitos cursos. Se os alunos trabalharem mais, eles poderão se atualizar rapidamente.

　　Outra coisa é que com tantos alunos adicionados repentinamente, definitivamente não haverá professores suficientes. Dessa forma, Zhou Jiao não precisa tomar a iniciativa de encontrar seu tio para interceder junto a ela, a escola irá até ela e a convidará ativamente para lecionar na escola.

　　Até Xie Huaiqian foi conquistado pela escola e foi autorizado a cuidar dos cursos por um período de tempo. Quando o número de professores fosse reabastecido, ele poderia se retirar se quisesse.