James Sirius Potter : L'Aîné - Saison 1

Chapitre XX. La Patience des Poufsouffle

-Il n’avait peut-être pas vu que c’était toi ! soutenait Alice alors que Neville allait commencer son cours.

James avait passé la matinée à pester après tout le monde suite à l’humiliation qu’il avait subie devant la Grande Salle. D’abord tout le cours de Sortilèges, puis maintenant en s’installant pour le cours de Botanique. Il en avait surtout après Finnigan qui n’avait pas daigné l’aider, et il n’avait pas manqué de le faire savoir à Alice qui, elle, défendait son petit ami. Il allait donc répliquer, mais Neville prenait la parole pour introduire son cours.   

-Bien, donc comme je vous l’ai expliqué, maintenant que nous maîtrisons les Snargaloufs, qui tombent souvent en ASPIC, je vous avais promis quelque chose de vraiment inédit pour les prochains cours.

    Assis derrière les paillasses de la Serre numéro Quatre, les élèves de Gryffondor et Serpentard (qui se gaussaient encore de la vue du caleçon orné d’oursons de James) suivaient ce cours du jeudi après-midi en commun. Ils étaient en train de sortir leurs plumes, livres et parchemins tandis que Neville expliquait le contenu des prochaines leçons. Il tâtonna dans la poche de sa robe pour en sortir une sorte d’enchevêtrement de queues de rats grises, tandis qu’Alice insistait sur le fait que James, ainsi juché sur sa robe, n’était pas vraiment identifiable. James répliqua en arguant qu’Alice faisait preuve de mauvaise foi. Mais elle coupa court à la discussion en sifflant entre ses dents :

    -Le cours a commencé ! Tu auras tout le loisir de râler après !

-Savez-vous ce que c’est ? demanda le Directeur des Gryffondor.

    Alice, qui partageait sa paillasse avec James arbora une moue indiquant qu’elle n’avait pas la réponse. L’aînée des Londubat n’avait pas hérité des capacités de son père dans la matière. Elle réussissait à y obtenir des résultats intéressants -un Effort Exceptionnel aux BUSE-, mais inférieurs à l’Optimal qu’avait obtenu son père.

    Neville était un enseignant passionné par sa matière. Lorsque Harry expliquait à James, pas encore entré à Poudlard, la matière que le parrain d’Albus allait lui apprendre, il eut l’impression que Neville lui enseignerait le jardinage. A la manière de Grand-père Weasley qui plantait des allées de cyprès pour éloigner les gnomes. Mais Neville avait rapidement démontré au jeune James que la botanique était bien plus importante que ça. Connaître les plantes et leurs propriétés était un bonus plus que bienvenu pour le cours de potions, par exemple. D’autres plantes permettaient de se défendre. Et d’autres encore, pouvaient rompre des charmes et des mauvais sorts. Et Neville arrivait à, non seulement transmettre sa passion à ses élèves, mais également à toujours illustrer les multiples usages qu’ils pourraient faire de leurs sujets d’études. N’hésitant pas, parfois, à mettre en application ces usages. Ainsi, il ne rechigna pas à entraîner les élèves avant les BUSE en leur préparant un parcours d’obstacle où, ils devaient, éviter des Filets du Diable, apaiser un Snargalouf, immobiliser une Tentacula Vénéneuse et stopper les jets d’Empestine d’un Mimbulus Mimbletonia.

    L’attention de James se fixa de nouveau sur la plante similaire à des queues de rat. Jodie Stone avait pensé y voir un bulbe sauteur germé, mais ce n’était pas la bonne réponse. Neville interrogea donc une autre élève qui sautillait sur place sur sa chaise au premier rang.

    -Oui, Judith ?

    -C’est une Branchiflore, Professeur ! Elle permet de respirer sous l’eau pour environ une heure. Elle pousse surtout dans le bassin méditerrannéen, mais son utilisation, si c’est en eau douce ou salée, les botanistes ne s’accordent …