√) Bepergian di Tahun Tujuh Puluh Bersama Orang Tua

151-154

Bab 151| Kebenaran

"Mahasiswa Su Yue, tolong jawab pertanyaan ini."

Di dalam kelas, Su Yue berdiri dan berpikir sejenak: "Ketika satuan waktu diubah menjadi h, perubahan kecepatan dan percepatan dibagi menjadi dua situasi..."

Su Yue mendiskusikan kedua situasi tersebut. Profesor Li di podium mendengarkan dengan penuh perhatian. Setelah dia selesai menjawab, Profesor Li bertanya kepada siswa lainnya, "Apakah jawaban Su Yue benar?"

Ketika Su Yue menjawab, siswa lain menghitung sambil mendengarkan, dan sekarang setuju: "Ya!"

"Yah, jawabannya benar. Su Yue memiliki pemahaman yang baik tentang pengetahuan buku teks." Profesor Li menegaskan dan menatap Su Yue lagi, "Guru, izinkan saya mengatakan sesuatu yang di luar topik. Sebagai siswa, Anda harus fokus belajar. Jangan melakukan apa pun yang menyimpang dan merusak suasana kampus. Para sarjana harus murni dan puas dengan kemiskinan."

Profesor Li berbicara dengan sungguh-sungguh. Ini adalah kelas besar dengan tiga kelas bersama-sama dan ratusan siswa duduk di dalam kelas. Jika itu adalah siswa biasa, gurunya akan mengkritiknya di depan banyak siswa dan dia mungkin akan tersipu dan merasa malu.

Namun, Su Yue bukanlah orang biasa. Hal ini terutama karena guru yang dia temui sebelumnya diperlakukan seperti teman, seperti Saudari Qing, wali kelas sekolah menengahnya di kehidupan sebelumnya, atau sangat toleran terhadapnya, seperti Guru Yu dan Kepala Sekolah Liang, wali kelasnya di kehidupan ini.

Bahkan Profesor Wen, yang meninggalkan reputasi baik di kelas pelatihan, mendorong mereka untuk mengungkapkan pendapat berbeda di kelas.

Oleh karena itu, Su Yute berkata dengan wajar: "Guru, saya tidak setuju dengan pendapat Anda..."

Mungkin dia tidak mengira dia akan membantahnya secara langsung, jadi Profesor Li terkejut. Su Yue memandangnya dan bertanya dengan serius, "Menurutku apa yang kulakukan bukanlah hal yang tidak lazim, tetapi apakah para sarjana harus hidup dalam kemiskinan? Tidakkah menurutmu ini adalah sebuah prasangka?"

"Apakah Anda seorang siswa atau guru, Anda semua adalah manusia, bukan dewa. Menjadi manusia berarti makan, minum, buang air besar, buang air kecil, dan tidur. Sekarang, biaya menggunakan toilet umum di luar adalah lima sen."

Teman-teman sekelasnya tertawa terbahak-bahak, dan Su Yue melanjutkan: "Kami menggunakan pengetahuan yang telah kami kuasai untuk mendapatkan imbalan yang sesuai tanpa mempengaruhi studi kami, dan meningkatkan kehidupan diri kami sendiri dan keluarga kami. Bukankah ini benar?"

"Guru, pernahkah Anda mendengar pepatah 'Mereka yang membuat rudal lebih buruk keadaannya daripada mereka yang menjual telur teh'? Jika mereka yang membuat rudal selalu begitu miskin, siapa yang akan memilih membuat rudal di masa depan?"

"Guru, menurut saya jika penelitian ilmiah suatu negara ingin terus berkembang, tidak bisa hanya mengandalkan cita-cita pribadi para peneliti ilmiah, tetapi juga pada dukungan material dari negara. Hanya ketika peneliti ilmiah benar-benar dapat memperoleh ketenaran dan kekayaan barulah dapat semakin banyak orang tertarik untuk terlibat dalam penelitian ilmiah dan siklus positif dan aktif dapat terbentuk."

"Negaranya tidak kaya sekarang, dan Universitas Peking adalah salah satu universitas terbaik di China. Sebagai mahasiswa Universitas Peking, kita bisa memenuhi kebutuhan materi sendiri. Di satu sisi bisa mengurangi beban negara. Di sisi lain, dibandingkan dengan hal-hal abstrak seperti penelitian ilmiah dan akademisi, uang dapat memberikan pemahaman yang lebih intuitif kepada masyarakat. Kita hanya mahasiswa baru, tetapi kita dapat menggunakan waktu ekstrakurikuler kita untuk mendapatkan gaji sebagai pekerja biasa menggambarkan pentingnya belajar?"