любимый мой преподаватель//Краснов Артем

новый преподаватель

день, когда у нас в школе будет новый преподаватель математики. я из богатой семьи, и живу одна с 15 лет. у меня есть два брата, старший и ровесник. так же у меня есть моя лучшая подруга, с которой мы можем всех и все обсудить, посплетничать. мы буквально «не нам судить, но мы обсудим»

***

и вот, урок математики. я сижу со своей Полиной за своей последней партой. в один момент в класс заходит директор и молодой человек, который судя по всему будет вести у нас математику.

д/ш - это ваш новый преподаватель математики Артем Михайлович Краснов. прошу отнестись с уважением

л - извините, но он сам на школьника похож - сказала я

д/ш - волкова, рот закрой свой

л - а сколько вам лет?

а - мне 20 - грубо сказал он

л - сочувствую вам

а - почему это?

л - ну нам по 17 или 18, к вам многие девочки лезть будут так, что не отвяжетесь. вы же нам в друзья годитесь, или в отношения

д/ш - волкова, ты ко мне в кабинет щас пойдешь

л - извините

директор покинул нас, а краснов сел за учительский стол.

а - познакомимся в процессе. к доске пойдёт.. Валерия волкова

я встала выйдя к доске, решив номер, который нужно было решить.

а - садись, 4

л - почему четыре?

а - ошибка в первом примере

л - в смысле? все правильно же

он встал подойдя ко мне, объясняя пример.

а - теперь поняла?

л - да, спасибо

а - молодец

л - у меня вопрос.. вы занимаетесь репетиторством? - прошептала я ему на ухо

а - зайди после уроков, поговорим об этом

л - хорошо, спасибо

я села на место. Полина сразу же начала обсыпать меня вопросами.

п - что спрашивала?

л - поль, отстань, а

п - ну что спросила то?

л - занимается ли он репетиторством

п - а нафиг тебе репетитор?

л - какая разница? успеваемость хочу поднять

п - ты ж богатая, купила красный аттестат и все

л - я не собираюсь таким заниматься

п - почему? я бы так сделала

л - ну это ты, не я же

п - какая то ты скучная

л - поль

п - отвали

я тяжело вздохнула.