أولاً : أقسام الوقت :
يقسم الوقت الذي نعيشه إلى أقسام متعددة ، وهي :
الثانية. ذا سيكَند The second
الدقيقة. ذا مينيت. The minute
الساعة ذا أور The hour
اليوم. ذا داي. The day
الأسبوع. ذا ويك. The week
السنة. ذا يير. The year
القرن. ذا سينتشَري. The century
العقد ذا ديكيد The decade
الصباح. ذا مورنينج The morning
بعد الظهر ذا آفتر نون. The afternoon
المساء ذا إيفنينج. The evening
الليل. ذا نايت. The night
الفجر. ذا داون The dawn
الغسق ذا دَصك. The dusk
نهاية الأسبوع. ذا ويك إند The week-end
الشهر. ذا مَنْث. The month
ثانياً: الساعة (Clock) :
إذا أردت السؤال عن الوقت ( كم الساعة ؟) عليك استخدام الصيغة التالية :
وَت إز ذا تايم ؟ → ?What is the time
أما إذا أردت الإجابة عن السؤال السابق و تحديد الوقت فهناك قواعد بسيطة لذلك :1- ذكر الدقائق قبل الساعات ثم وضع (past) اذا كانت الدقائق زيادة على الساعة المعينة.
2- ذكر الدقائق ثم وضع (to) اذا كانت الدقائق المذكورة هي ما تبقى لإكمال الساعة التي تريد ذكرها.
3- أما إذا كانت الساعة بدون دقائق يتم ذكر الرقم و يليه كلمة (O'clock) .
ومن الأمثلة عليهاالثامنة تماما إيت أوكلوك. Eight o'clock . 08:00
الرابعة وخمسة وعشرون دقيقة. تونتي فايڤ باست فور Twenty five past four 04:25
السادسة والربع كوارتو باست سيكس. Quarter past six. 06:15
السابعة و أربعون دقيقة. تونتي تو إيت. Twenty to eight. 07:40
العاشرة الا عشرة. تن تو تن. Ten to ten. . 09:50
الثانية عشر إلا ربع كوارتر تو تويلڤ. Quarter to twelve. 11:45
الثانية عشر و نصف كوارتر تو تويلڤ. Quarter to twelve 11:45
أما للتعبير عن الوقت في الصباح والمساء:
1- الحرفين (a.m) لما قبل الظهر اي صباحا.
2- الحرفين (p.m) لما بعد الظهر اي مساء، إليك بعض الأمثلة :الثالثة تماماً صباحاً ثري أوكلوك. إي أَم. Three o'clock a.m
الخامسة تماماً مساءاً فايڤ أوكلوك بي أَم Five o'clock. p.m
أما إذا كانت الساعة الثانية عشرة ليلاً أو ظهراً فيعبر عنها بالطريقة التالية :
منتصف الليل. إت إز مِد نايت
It is midnight.منتصف النهار. إت إز مِد داي.
It is midday
أنت تقرأ
Learn English Even For Professtonal
Non-Fictionإذا تكلم المرء بلغة ما ، فهو يحدد هويته الحضارية و الانسانية و اذا امتلك لغة ، حدد مركزة في المجتمع ، فاللغة و ان كانت وسيلة للتعبير عن الفكر ، فهي تمثل الفكر كله ، ولا عجب بعد ذلك اذا تحققت اسباب التطور و الرقي نتيجة العناية بها. و اللغة ليست هدفا...