وفي هذا النوع يتم اشتقاق الصفات من أسماء الأعلام ، وكما تعلمنا سابقاً ان اسماء الأعلام تكتب بالأحرف الكبيرة (Capital)كذلك الصفات المشتقة منها . ومن الامثلة على هذه الاسماء في العربية (السورية ، الانجليزية،الأردن، الاسلام ) وكما في الصيغ الاشتقاقية هنا أيضاً تحول الأسماء إلى صفات عن طريق إضافة اللواحق المناسبة، لاحظ الأمثلة التالية :
قصيدة شيكسبيرية شاكسبيرين بويم Shakespearean poem
تاريخ إسلامي إسلاميك هيستوري Islamic history
طالب فرنسي فرينش ستيودينت French student
لغة عربية أرابيك لانجويج Arabic language
-موقع الصفة في الجُمَل :
يمكن ان يكون موقع الصفة في اكثر من مكان في الجملة مثل :
اولاً: بعد الاسم :
في هذه الحالة كما هو واضح فإن الصفة تأتي بعد الاسم (من المستحيل وجود صفة بلا اسم بغض النظر عن مكان الاسم ) كما أن هذا النوع من الصفات إما أن يأتي على شكل صفة واحدة أو على شكل صفة مركبة (أي أكثر من صفة واحدة) وفي هذه الحالة نستخدم الفواصل (,)
لاحظ الأمثلة التالية :
رفضت الفتيات المتعبات والخاملات الذهاب للسوق
The girls, tired and sleepy refused to go shopping
شعره الأشقر فوق العادة دائما مدهش His hair , unusually blond, was always amazing
رفض السجين الخائف بشدة أن يتكلم The prisoner, extremely frightened, refused to talk
لاحظ عزيزي الطالب في الجُمل السابقة أنه من الممكن ان تأتي الصفة مركبة كما في الجملة الاولى (الملونة باللون الاحمر) أي تحتوي على صفتين ، ومن الممكن ايضاً ان تحتوي على صفة واحدة كما في الجملتين ، اما الملونة بالأزرق فهذه هي الأحوال.
ثانياً : قبل الاسم :
لاحظ ان الصفة جاءت قبل الاسم (الاسم يأتي في أي مكان في الجملة بعد الصفة) لاحظ الأمثلة :
سيزور كاتب مشهور المكتبة قريبا
ًA famous author will visit the library soon
قطعت الشارع قطة سريعة مؤخرا
ًA fast cat cut the road recently
لاحظ في الامثلة السابقة ان الصفات (
باللون الاحمر) جاءت كلها قبل الاسم (باللون الاخضر).
ثالثاً: المكان التوكيدي:
1-صفات تتبع الافعال :
الصفات تتبع الأفعال التي تكون متممة للفاعل بحيث تقوم بتحديد من هو الفاعل. للمزيد من الفَهْم لاحظ الأمثلة التالية :
لقد أصبح الرجال متعبين في مسيرتهم
The men get tired on their march
لاحظ فيما سبق أن الصفة ارتبطت بشكل مباشر بالفاعل فإذا اردنا أن نسأل انفسنا (من هو المُتعب؟) في الجملة السابقة ؟ الجواب هو (الرِّجال) و هي تمثل الفاعل في الجملة
2-صفات تتبع المفعول به :
أما في هذه الحالة فإن الصفات تتبع المفعول به وفي هذه الحالة تعمل الصفة على انها (متممة) للمفعول به،و مهم ان تعلم ان ليس جميع الافعال تسمح بإتمام هذه الصيغة، لاحظ الأمثلة :
1-
كان عليهم ان يدهنوا الحائط بدهان أخضر
They had to paint the wall Green
لاحظ أن المفعول به في هذه الجملة (Wall) و أن الصفة هي (green) و ارتبطت الصفة بشكل مباشر في المفعول به أي ان صفة (الحائط) أن لونه أخضر.
2-
ظن الطلاب أن النتائج غير عادلة
The student thought the results unfair
لاحظ أن المفعول به هنا هو (results) وأن الصفة هي (unfair) و أن الصفة مرتبطة بشكل مباشر بالمفعول به و بالعربية أن صفة (النتائج ) انها غير عادلة .
وظيفة الصفة •
كما تعلمنا من الدروس السابقة أن كل اسم لابد أن يُرافَق بصفة أي أن وظيفة الصفة هي أنها تحدد معنى الاسم أو ضميره البديل عنه .
-وماذا إذا جاءت على شكل سلسلة من الصفات المركبة؟؟
كما تعلمنا سابقاً أن الصفات المركبة هي صفتين أو أكثر في نفس الجملة ، ولكن إذا صادفنا سلسلة من الصفات المركبة أي أكثر من صفة مركبة في نفس الجملة فهناك قواعد معينة لترتيب هذه الصفات ، لاحظ الترتيب التسلسلي لوضع كل صفة في موقعها في الجملة :
ترتيب و نوع الصفةمثال عليها
1-المحددات (التي تحددالاسم):
-أدوات تعريف
-ضمائر
(a-an-the)
(his-these-our)
2-نضع الأعداد الترتيبية
first ,second ,third ,fourth,fifth
3-نضع الأعداد الأساسية .
one, two, three, four, five
4-نضع النعت الوصفي
.Lazy ,nice ,Strong
5-نضع الحجم أو/ والشكل .
Wide, Small,big
6-نضع الحالة والوضع.
new, old, hot, warm
7-نضع اللون .
red, blue, white, black
8-نضع الجنسية.
Saudi, Jordanian , French
9-نضع الاسم الذي يتبع الصفة .
days, weeks, father
عليك عزيزي الطالب معرفة أنه لا يمكن وجود كل هذه الانواع في جملة واحد ولكن إذا وجد مجموعة منها عليك مراعاة الترتيب السابق ، انظر المثال التالي :
These are my first three favorite English stories.
(هذه هي أول ثلاث قصص إنجليزية مفضلة لدي)
////////////////////////////////
انتهى البارت
شكرا كلش على الألف و خمسين قارئ ما أصدق
و اتمنى اتضغطون فوت بليز
أنت تقرأ
Learn English Even For Professtonal
Literatura Faktuإذا تكلم المرء بلغة ما ، فهو يحدد هويته الحضارية و الانسانية و اذا امتلك لغة ، حدد مركزة في المجتمع ، فاللغة و ان كانت وسيلة للتعبير عن الفكر ، فهي تمثل الفكر كله ، ولا عجب بعد ذلك اذا تحققت اسباب التطور و الرقي نتيجة العناية بها. و اللغة ليست هدفا...
